mis实验报告25946

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1、西华大学实验报告实验报告课程名称:管理信息系统课程代码:1100440学院(直属系):管理学院年级/专业/班:2008级工商管理专业2班学生姓名:李金秋学号:312008110201209实验总成绩:任课教师:段素元开课学院:管理学院实验中心名称:管理信息实验中心6西华大学实验报告第1组西华大学实验报告开课学院及实验室：管理学院、管理信息实验中心实验时间：2010年10月25日至2010年11月12日学生姓名李金秋学号312008110201209成绩学生所在学院管理学院年级/专业/班2008级工商管理专业2班课程名称

2、管理信息系统课程代码1100440实验项目名称西华大学教材管理系统项目代码指导教师段素元项目学分一、实验目的：对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，树立正确的程序设计思想，培养分析问题解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力，并通过编程和上机调试，进一步提高计算机的操作水平，提高解决实际问题的能力。二、使用设备、仪器及材料计算机、计算机网络、打印机等三、实验过程记录本次实验一共10学时，按照实验指导书的要求和教学计划的规定，我在2010年10月25日到2010年11月12日期间在任课教师以及实验室老师的指导帮

3、助下完成了西华大学教材管理系统的资料收集、整理和分析并完成了实验报告。四、试验过程和内容分析一、可行性分析经过调查，西华大学的教材管理方面需要建立管理信息系统。1、到目前为止，我国还有许多高校设置一些重点院校的教材管理还是采用的手工管理方式。这种现状不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应，并且也和高校信息化建设的发展趋势不相适应。2、西华大学教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作组成，该工作由教材科负责完成。6西华大学实验报告3、由于高校中专业设置门类多，各专业每期开设课程种类多，因此

4、，每期教材科涉及管理的出入库教材种类少则几百多则几千种，涉及教材册数少则几千多则几万，特别是近年以来，随着我过高等教育规模的不断扩大，学校学生人数的迅速增加，使教材管理工作更加繁重不堪。4、西华大学教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机信息管理系统来替代他们原来繁琐、低效的管理方式，因此决定建立西华大学教材管理信息系统。二、系统概述1、用户：西华大学教材科2、拟建系统名称：西华大学教材管理信息系统3、系统目标：实现教材采购、出售、仓储等自动化管理，书籍数据实现标准化，通过本系统充分发挥作用，提高仓储的标准有序，

5、调用出库的高效率以及缩短图书流转周期减少长期库存。通过远程客户端访问，查询在库教材图书情况，逐渐实现校园网上下单出售。4、机构设置教材科长采购人员信息接收录入并编制人员库存管理人员财会人员执行副科长三、系统分析与设计1、业务流程图6西华大学实验报告编制计划订购教材入库记录出库记录费用结算上图是大体的业务流程，具体的业务流程见下图：学生网上订购报叫教材使用计划录入已有教材教材网上很难过订单教材入库教材报残汇总教材计划追加教师用书等捐赠书籍教材领取对于长期库存书籍和不能在用于教材的书籍学校可以进行捐赠，在一定程度上会提高学

6、校的形象及名誉。尽管短期内会带来经济损失，但无形的名誉效应和生源增加效应都很客观。2、数据流程图编制计划教材计划表各系入库登记教务处书店分账（库存）总账学生教师出库登记出库单教务处教材费用结算打印6西华大学实验报告有图可见，教材管理业务及数据流程清晰顺畅，基础数据完整，管理规范，因此，在计算机的教材管理信息系统开发中，可基本不改变原系统的处理流程，而只需要根据计算机信息处理的特点，将原系统库存管理中所是用哪个“分账”数据的重复登记处理过程去掉，用户查询分账，可有计算机自动从“总账”和“出库单”的数据库文件中随时提取。这

7、样做既可以提高入库数据查询的准确性、及时性、方便性，又可以使管理人员拜托重复、繁琐、易错、量大的分账登记的机械性劳动，从而提高系统工作效率。3、功能模块设计功能模块及其功能如下：1）教材计划模块：包括对教材计划数据录入、编辑、修改、查询和打印功能，其中，打印功能还包括由计划自动生成的订书单打印。2）总账模块：包括入库流水账（即总账）数据录入、修改、查询和打印，并可选择入库教材打印入库结算，报财务处与书店结算。3）分账模块：只提供库存中每种教材的入出库数据及现有库存数据的查询。4）出库模块：包括出库单数据录入、查询、修改

8、和出库单打印功能。5）结算模块：包括按班级进行的学期教材费用结算和毕业班教材费用汇总结算表打印。6)系统维护模块：包括系统初始化设置，如学期各种数据表的建立、权限设置、口令设置等；系名、班级的输入、输出、添加、系统维护等功能。4、系统实现（1）系统特点：系统的人际界面友好，操作简便，直观的图形界面所见即所得功能实现。由于系统采用了