早期教育的重要性.ppt

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1、早期教育的重要性2014.03.04闫慧娟学前教育专业硕士研究生,现就职于重庆文理学院。具有《中华人民共和国心理咨询师二级证书》、《中华人民共和国高等院校早教教师资格证》等多种从事学前教育证书。参加国家级课题“学前一年纳入义务教育”课题,多次赴四川省30余所幼儿园与早教机构实地调研。在《早期教育》、《现代幼教》多本杂志发表早教论文十余篇。自我介绍脑发育的进程孕早期(第3-4孕周)-神经管成为大脑和神经系统雏形孕中期-脑细胞迅速增殖分化,脑体积增大孕晚期-结构、功能逐渐完善未“联结”的神经细胞逐渐消亡;出生前,大脑皮层有50%的神经细

2、胞死亡出生后的神经系统新生儿脑重-350克24个月的宝宝脑重-900克,约占成人脑重的60%神经系统新陈代谢率是成人的两倍24个月时的神经网络1个神经细胞1个神经细胞宝宝在6岁时的智力发育已完成人一生的80%1.遗传因素2.孕期及生后营养3.出生前后中枢神经的损伤4.后天学习和环境对大脑的影响影响智力水平的因素有哪些?结论:聪明不是天生的环境可以改变I.Q看似是玩耍,其实在学习孩子需要丰富的刺激”玩”就是孩子的”工作”!环境和经验对大脑发育的影响我们的训练模式利用玩具操作完成训练目的。亲子互动快乐游戏。教师与宝宝、家庭的互动游戏。宝

3、宝、家庭之间的合作游戏。动静交替的课程结构。宝宝的训练班妈妈的培训班。家庭延伸及辅导训练。课程多元化集中力听觉/语言解决问题自立认知能力智力/逻辑创新/创造情绪/社交乐贝早教

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