数系的扩充和复数的概念(合成).ppt

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1、第三章数系的扩充与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念问题提出1.数的概念产生和发展的历史进程:正分数正无理数零和负数NQ+R+R数系每次扩充的基本原则:第一、增加新元素;第二、原有的运算性质仍然成立;第三、新数系能解决旧数系中的矛盾.3.唯物辨证法认为,事物是发展变化的,事物内部的矛盾运动是推动事物向前发展的根本动力.由于实数的局限性,导致某些数学问题出现矛盾的结果,数学家们预测,在实数范围外还有一类新数存在,还有比实数集更大的数系.问题提出数系的扩充和复数的概念1、由得,这与矛盾的原因是什么?方程x2-x+1=0无

2、实根2、方程x2-x+1=0无实根的根本原因是什么?-1不能开平方问题探究3、我们设想引入一个新数,用字母i表示,使这个数是-1的平方根,即i2=-1,那么方程x2-x+1=0的根是什么?问题提出4、若x4=1,利用i2=-1,则x等于什么?1,-1,i,-i.问题提出5、满足i2=-1的新数i显然不是实数,称为虚数单位,根据数系的扩充原则,应规定虚数单位i和实数之间的运算满足哪些运算律?乘法和加法都满足交换律、结合律,乘法对加法满足分配律.问题探究6、设a∈R,下列运算正确吗?问题探究1、虚数单位i与实数进行四则运算,可以

3、形成哪种一般形式的数?a+bi(a,b∈R)2、把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,全体复数所成的集合叫做复数集,记作C,那么复数集如何用描述法表示?C={a+bi

4、a,b∈R}问题探究3、复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a与b分别叫做复数z的实部与虚部,那么复数z=-3i的实部和虚部分别是什么?实部为,虚部为-3.问题探究4、两个实数可以相等,两个复数也可以相等,并且规定:a+bi=c+di(a,b,c,d∈R)的充要条件是a=c且b=d,那么a+bi=0的充要

5、条件是什么?a=b=0问题探究5、对于复数z=a+bi(a,b∈R)当b=0时,z为什么数?由此说明实数集与复数集的关系如何?当b=0时z为实数.实数集R是复数集C的真子集.问题探究6、对于复数z=a+bi(a,b∈R)当b≠0时,z叫做虚数,当a=0且b≠0时,z叫做纯虚数,那么虚数集与纯虚数集之间如何?纯虚数集是虚数集的真子集.问题探究7、复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系用韦恩图怎样表示?复数实数虚数纯虚数问题探究8、两个实数可以比较大小,一个实数与一个虚数或两个虚数可以比较大小吗?虚数不能比较大小.实部复数的

6、代数形式:通常用字母z表示,即虚部其中称为虚数单位。复数集C和实数集R之间有什么关系?讨论?复数a+bi例1实数m取什么值时,复数z=m+1+(m-1)i分别是实数,虚数和纯虚数?当m=-1时,z是纯虚数.典例讲评当m=1时,z是实数;当m≠1时,z是虚数;练习1设复数z=lg(m2–2m–2)+(m2+3m+2)i,试求实数m取何值时。(1)z是纯虚数;(2)z是实数;例2设x,y∈R,并且(2x–1)+xi=y–(3–y)i,求x,y。解题总结:复数相等的问题转化求方程组的解的问题一种重要的数学思想—转化思想练习设复数z

7、1=(x-y)+(x+3)i,z2=(3x+2y)-yi,若z1=z2,求实数x,y的值.x=-9,y=6.典例讲评1.将实数系扩充到复数系是源于解方程的需要,到十九世纪中叶已建立了一套完整的复数理论,形成一个独立的数学分支.课堂小结2.虚数单位i的引入解决了负数不能开平方的矛盾,并将实数集扩充到了复数集,它使得任何一个复数都可以写成a+bi(a,b∈R)的形式.课堂小结3.复数包括了实数和虚数,实数的某些性质在复数集中不成立,如x2≥0;若x-y>0,则x>y等,今后在数学解题中,如果没有特殊说明,一般都在实数集内解决问题

8、.课堂小结变式练习1.若方程+(m+2i)x+(2+mi)=0至少有一个实数根,试求实数m的值.2.已知不等式-(-3m)i<10+(-4m+3)i,试求实数m的值.误点警示:虚数不能比较大小!3.1数系的扩充和复数的概念3.1.2复数的几何意义1.虚数单位i的基本特征是什么?(1)i2=-1;(2)i可以与实数进行四则运算,且原有的加、乘运算律仍然成立.复习巩固2.复数的一般形式是什么?复数相等的充要条件是什么?a+bi(a,b∈R);实部和虚部分别相等.3.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如何?复数实数虚数纯虚

9、数复习巩固实部复数的代数形式:通常用字母z表示,即虚部其中称为虚数单位。复数a+bi4.实数与数轴上的点一一对应,从而实数可以用数轴上的点来表示,这是实数的几何意义,根据类比推理,复数也应有它的几何意义.因此,探究复数的几何意义就成为一个新的学习内容.提出问题复数的几何意义1、在什么条件下

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