建筑学作业大一建筑单体分析案例.ppt

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1、建筑空间形态体验认知具象和抽象的相互转换作品分析案例1作品分析一2作品分析二3目录CONTENTS作品分析案例设计师建筑名称分析重点1安藤忠雄小筱邸光影、材料、空间2安藤忠雄光之教堂光影3安藤忠雄ItoHouse空间4柯布西耶萨伏伊别墅流线5库哈斯波尔多住宅流线、功能6路易斯·巴拉干巴拉干公寓流线、功能7张轲微胡同空间8藤本壮介NA住宅流线、空间9斯蒂文·霍尔西雅图大学圣伊纳哥教堂光影、空间10李晓东桥上书屋流线、人文作品分析案例设计师建筑名称分析重点1董功华润置地广安门生态展廊流线、材料2董功合肥东

2、大街售楼处流线、空间3赵扬建筑工作室柴米多农场餐厅和生活市集材料、流线4胡越工作室前门东区两个院子改造、肌理、环境5TAO迹·建筑事务所从四合院到四分院肌理、传统空间再造6卜骁骏张继元英良石材档案馆及餐厅从材料到建筑演化7祝晓峰朱家角人文艺术馆8祝晓峰东来书店视线、结构9华黎水边会所流线、功能10华黎半山取景器环境、视线作品分析案例设计师建筑名称分析重点1李晓东篱苑书屋室内空间的营造2密斯吐根哈特别墅空间的流动性3密斯巴塞罗那德国馆空间的分割与连通4密斯乡村砖宅动态空间5藤本壮介Tokyoapartm

3、ent形体与空间的关系6张永和十年大事记馆结构空间的可达性7SANAA森山住宅与城市肌理的融合、平面与立面相呼应8SANAA金泽21世纪美术馆空间9巴埃萨阿森西奥住宅光与空间10阿尔瓦·阿尔托珊纳特赛罗市政厅建筑语言作品分析案例设计师建筑名称分析重点1阿尔瓦·阿尔托路易斯·卡雷住宅2路易斯·康艾修里克住宅秩序与空间3董功昆山有机农场游客互动中心立面的设计4格里特·托马斯·里特维尔德乌德勒支住宅立面构成5贝聿铭美国国家美术馆东馆流线6扎哈·哈迪德维特拉家具工厂消防站具有张力的形体作品分析一建筑师：藤本壮

4、介项目名称：NA住宅项目地点：日本东京建筑面积：592.0sqm项目年份：2011NA住宅项目简介住宅是为一对年轻的夫妇所设计，它坐落在日本东京一片安静的街区里，与周围典型的日本高密度住宅区的混凝土墙壁形成了鲜明的对比。这是一个被形容为是“独立性与连贯性融为一体”的住宅，它既是单一的房间，也是一系列房间的集合。住宅注重空间营造，住宅可以是两个人的私密空间，也可以是一群朋友的休闲空间。作品分析一树的概念设计师表示这个像树一般的住宅的精妙之处就是它们的每个空间不是垂直层面上独立的，而是以一种独特的关系相连

5、着。你可以听到上面或是旁边空间中人说话的声音，也可以从一个“树枝”跳到另一个“树枝”上，也可以在不同的“树枝”之间开展对谈。在这种空间密集式的居住模式中人们可以感受到一种多元化的生活方式。“一棵树的有趣之处在于，它所形成的各个空间不是隔绝孤立存在的，而是在一种独特的关系中相互连接。散落在不同树枝上的成员可以进行跨越树枝的交流。这是发生在高密度居住空间里珍贵的时刻。”设计概念作品分析一建筑形态就像一摞堆叠在一起的方盒子，相互错落的外部框架形在立面的各个不同高度上形成了丰富的内部空间。每个带阳台的小房间都

6、与室内爬梯相连，让居住者能自由的在住宅中活动。不同比例、大小的长方形窗洞让住户能远眺周边的景色，同时上层空间没有设置固定的隔墙，这样一来，室内的视线交流也更加自由。建筑形态作品分析一空间效果作品分析一阳台空间各平台空间视线交流各平台空间视线交流剖面和功能颠覆了传统的层的概念，受居住在树上的概念启发，它宽敞的室内由21块独立的、不同高度的楼板构成，楼板与楼板之间又有楼体相连接，这样就形成了不同高度的视线交流。如果说这房子本身是棵树木，内部的一层层台阶形成了书页一样的效果，形成了一个网状的关连，这和住在树

7、林中的感觉很像的。作品分析一剖面和功能作品分析一私密性短跨距的设计使得便于使用纤细的白色钢结构与轻薄的白色桦木楼板。至于基本功能设施被藏在了何处：一些楼板被装上了地暖，以便冬天使用；而精心设计的开窗方式最大化了空气流动，提供了夏季通风和降温的唯一途径。采暖通风、卫生设备以及贮藏室和侧向支撑结构，被置于小屋背后朝北的后墙里。其他的侧向支撑由顶着天花板的书架和集成在侧立面中的轻质混凝土板替代。另外，窗帘的布置提供了临时的分区，解决了对隐私和分隔的关切。作品分析一平面和私密性该住宅既是连贯的一间房，同时也是

8、一系列房间的组合。宽松的功能区设置与独立的楼板为不同规模的活动提供了适当的环境。阳台和活动空间置于南侧，休息工作空间置于北侧，体现了公共性和私密性。当两人想要亲近时，住宅提供有私密空间；一群客人又能分布到整个住宅不同的空间里。作品分析一室内空间作品分析一卧室，私密性平台平台平台立面和材料白色的钢结构玻璃木材涂料作品分析一各功能空间展示作品分析一厨房空间卧室空间学习办公空间卧室空间学习办公空间学习办公空间东立面剖面图纸作品分析一作品分析二建筑设计:Atel