《房屋建筑学》作业

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1、《房屋建筑学》作业一、外墙身构造设计（一）设计题目：根据图示条件，绘制教室或宿舍外墙身剖面图。已知：室内外高差450㎜，窗台距室内地面900㎜高，室内地坪从上至下分别为：20㎜厚1:2水泥砂浆面层，80㎜厚C10素混凝土，100㎜厚3:7灰土，素土夯实。要求沿外墙窗纵剖，从楼板以下至基础以上，绘制墙身剖面图。各种节点的构造做法很多，可任选一种做法绘制。图中必须标明材料、做法、尺寸。图中线条、材料符号等，按建筑制图标准表示。字体应工整，线型粗细分明。比例：1:10。（二）设计内容和深度本设计用3#图纸一张，完成下列内容：1．按图示要求画出各个节点详图（墙脚构造、散水、明沟、窗台、

2、过梁、圈梁、地面层、楼板层等），布图时要求将各节点布置在一条直线上。2．标注各点控制标高（防潮层、窗台顶面、过梁底面、圈梁底面、楼层、地坪等）。3．画出定位轴线及轴线圈。4．按构造层次表示内外抹灰、踢脚板、楼板地坪、窗框等处的关系，如画窗台板、窗套、贴脸板等构件。5．按制图规范表示材料符号并标注各节点处材料、尺度及做法。6．标注散水（明沟、暗沟）和窗台等处尺度、坡度、排水方向。7．标注详图名及比例。二、楼梯构造设计（一）设计题目依照下列条件和要求，设计某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯。1．设计条件及要求该住宅为三层，层高为2.8m，楼梯间平面与剖面见示意图，底层设有住宅出入口，楼

3、梯间四壁均系承重结构并具防火能力。室内外高差自定。（1）根据以上条件，设计楼梯段宽度、长度、踏步数及其高、宽尺寸。（2）确定休息平台宽度。（3）经济合理地选择结构支承方式。（4）设计栏杆形式及尺寸。（二）设计内容及深度本设计用一张2＃图纸绘制，完成下列内容。1．各层楼梯平面图1:30~50，标注并表达如下内容：（1）楼梯开间方向三道尺寸：轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸；（2）楼梯进深方向三道尺寸：轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸；（3）上、下行指示线及踏步宽、踏步数；（4）各平台标高（标注完成面）；（5）引出楼梯剖面剖切位置及剖面编号。2．楼梯剖面图1:30~50

4、，画出楼梯从顶层到建筑室外地面的完整剖面，表达并标注如下内容：（1）水平方向二道尺寸：楼梯的定位轴线及开间尺寸、顶层及底层的梯段和平台尺寸；（2）垂直方向三道尺寸：建筑总高度、楼梯对应的楼层层高、各梯段的高度（踏步高×该梯段踏步数=梯段高度）；（3）标注各楼层标高、各平台标高、室内外标高；（4）标注楼地面装修做法；（5）引出详图。3．楼梯详图1:10设计楼梯的连接构造及细部装修，选择典型部位进行详图设计，要求详图能基本表达设计意图，并具有可操作性。按图例表示详图的构造层次、材料类型、尺度、连接方式并标注。详图应清楚表达以下部位的做法：（1）扶手-----栏杆-----梯段的连接

5、；（2）栏杆细部构造及装修做法；（3）梯段与平台梁、梯斜梁与踏步板、梯斜梁与平台梁等处的位置关系及连接方式。4．图纸要求采用铅笔绘图，要求字迹工整、布图匀称，所有线条、材料图例等均应符合制图统一规定要求。5．几点提示（1）楼梯选现浇。楼梯段结构形式可选板式，亦可选梁板式；（2）栏杆可选漏空，亦可选实体栏板；（3）门上须设雨蓬；（4）楼梯间外墙可开窗，亦可作预制花格；（5）平面图中均以各层地面为准表示楼梯上、下，并于上楼梯一边绘剖切线；（6）所有未提到部分均由学生自定。6．主要参考资料：（1）建筑设计资料集（第3集），1994年中国建筑工业出版社（第二版）（2）建筑楼梯模数协调标

6、准（GBJ101－87），中国计划出版社（3）西南地区统一标准图集。三、小学教学楼屋顶平面图和节点详图设计（一）设计题目1．设计内容根据所给定的小学教学楼平面和剖面图，按建筑制图的规定，设计该小学教学楼屋顶平面图和节点详图。（二）设计内容及深度1．屋顶平面图1:200（1）进行屋顶平面布置、建筑层数等，标注三道尺寸（总尺寸、轴线尺寸、平面布置尺寸）。（2）设计屋面排水系统，标注各部位标高。（3）将局部屋面分层揭开，逐层表示构造层次，标注材料及做法。若采用刚性防水屋面，还需要画出屋面分格缝。（4）标注屋顶各部位的尺度、做法（可引用标准图集）。（5）在屋顶相关位置引出屋面详图出处。

7、（2）屋面详图2~3个1:10~20详图可选择泛水构造、雨水口构造、刚性防水屋面分格缝、屋面出入口等构造节点。2．图纸要求用3＃图纸1张完成。（1）画出各坡面交线，檐沟或女儿墙和天沟、雨水口等，刚性防水屋面应画出纵、横向分格缝；（2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注突出屋面的女儿墙等有关尺寸及屋面标高；（3）标注各转角处的定位轴线和编号；（4）外部标注两道尺寸线（即轴线尺寸和雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距）；（5）标注详图索引号，注写图名和比例。3．设计方法和步骤（1）根