汽车实训室建设规划.doc

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1、汽车实训室2008—2010三年建设规划一、汽车实训室现状与需求目前有2间汽车实训室,面积约400m2。实训室现有设备见附件1和附件2。而在校生为二年级4个班、一年级5个班,每个班40~50人,所有的专业课程都有实训课,为了充分加强学生动手能力的训练,部分专业课程开展了现场教学,将教室开在实训室。所以,现有实训室的面积和实训设备均远远不能满足正常的教学需求。二、指导思想与基本原则我们认为实训室建设与发展的指导思想与基本原则应该是以满足教学需要为前提,量力而行,分轻重缓急逐步建设与完善,最终达到学生在实训中人人都能动手参与

2、的目标。三、建设目标1、首先,设备的配置应体现现代职业教育的理念。实训课的宗旨是培养学生的动手能力和实际操作技能,而不是传统教学中的“验证性”实习。这在实训设备的配置上应得到体现。按照每组5人,每个班约分为10组实训来进行配置。2、新技术、尤其是计算机技术和电子技术在汽车上的应用越来越多,且日新月异。我们的实训课教学必须能适应这一形势,使我们的学生走出校门时,其技能与岗位需要零距离。所以在实训设备上须充分考虑到汽车上新技术应用(如:ABS刹车防抱死系统、EBD电子制动力分配系统、EFI电子燃油喷射系统、自动变速器、CVT

3、无级变速器、SRS安全气囊防护系统等)。3、实训教学的新技术、新设备、新手段不断发展,我们应给予足够的重视,以提高实训教学效率。4、必须提高实训设备资金的使用效率,将有限的资金用在刀刃上。随着汽车工业的发展,维修行业也在变革与发展。我们在实训室配置中,也应考虑设置一些通用的基础实训项目,如钳工实训、金属材料、机械与液压等项目。电工与电子实训项目与已有的实训室共用,避免出现资金、场地及人员的浪费。四、建设内容、进度及经费预算(一)、实训室用房按照目前的教学需求,实训室还需要至少1000m2。以建成完整的汽车发动机构造与维修

4、实训室、汽车底盘构造与维修实训室、汽车电气构造与维修实训室、车身修复实训室和汽车综合性能检测实训车间、汽车营销模拟实训室。(二)、实训设备和仪器1、汽车发动机构造与维修实训室(1)实物解剖发动机汽油机、柴油机各1台。(2)发动机各系统示教板1套(3)汽油发动机零部件10套(4)柴油机燃料系零部件10套(5)汽油发动机附翻转架10台(6)柴油发动机附翻转架10台(7)拆装工具10套(8)发动机维修测量常用量具10套(9)连杆校正器10台(10)气门座口修复设备10套(11)弹簧测力计10只(12)平板(≥1000mm×75

5、0mm)5个(划线用)(13)工作台10台(拆装维修用,带台虎钳10个)(14)电控汽油发动机实训台2台(15)柴油发动机实训台1台(16)汽油机气缸压力表5套(17)柴油机气缸压力表5套(18)汽车故障电脑诊断仪10套(19)汽车发动机电控喷油嘴清洗检测仪10台(20)柴油喷油器检测仪10台(21)汽车尾气分析仪1台(22)柴油机烟度计1台(23)发动机综合检测仪1台(24)喷油泵试验台1台(25)电控柴油发动机实训台1台(26)汽车专用编程器10台(27)车载网络实验台10台(28)镗磨缸机1台(29)缸套拉压器,大

6、小各2套(30)简易多媒体教学设备(笔记本电脑、投影机、屏幕)1套2、汽车底盘构造与维修实训室(1)总成实物解剖教具1套(东风或解放整车1辆)(2)转向系及前桥总成5套(3)离合器总成5套(4)手动变速器总成5套(5)自动变速器总成10套(拉维那式和辛普森式各5套)(6)传动轴总成5套(7)后桥、悬架及车轮总成5套(8)液压制动系统5套(9)真空助力器总成5套(10)气压制动系统5套(11)变速器拆装架15台(12)制动盘、制动鼓各5套(13)轮胎拆装机1台、轮胎动平衡机1台(14)压力机(≥30T)1台(15)发动机附

7、自动变速器实训台1台(16)自动变速器液压检测仪表1套(17)自动变速器实物解剖2套(拉维那式和辛普森式各1套)(18)简易多媒体教学设备(笔记本电脑、投影机、屏幕)1套3、汽车电气构造与维修实训室(1)汽车蓄电池10只(2)密度计10只(3)高率放电计10只(4)交流发电机及调节器10个(5)起动机10只(6)分电器总成10个(7)分电器式点火系统部件10套(8)无分电器式点火系统部件10套(9)空调系统部件5套(10)电器拆装工具10套(11)车身电气总成5套(12)电源系统示教板1块(13)起动系统示教板1块(14

8、)点火系统示教板1块(15)汽车照明、信号、仪表、雨刮系统示教板1块(16)中控、防盗、电动后视镜、电动车窗示教板1块(17)车身电器实训台5个(18)汽车空调实训台5台(19)汽车万能电器试验台5台(20)汽油机点火正时灯1只(21)制冷机加注回收机5台(22)可调稳压电源10台(23)充电机2台(24)安全气囊示

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