护理管理人员绩效考核评价制度.doc

护理管理人员绩效考核评价制度.doc

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1、护理管理人员绩效考核评价制度(一)考核原则1.定期考核与随机考核相结合,人才考核应建立定期考核制度。2.综合考核与单项考核相结合。3.领导考核与群众评议相结合。4.学历与能力相结合。5.定量考核与定性考核相结合。(二)考核内容主要包括德、能、勤、绩4个方面。1.德:政治立场坚定,拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策;关心国内外大事,积极参加政治学习;坚持原则,敢于同各种违法乱纪现象做斗争;大局观念强,服从命令,听从指挥,团结同志;爱岗敬业;遵守党纪国法和各项规章制度,认真履行职责;热心为伤病员服务,有较强的事业心和良好的职业道德。2.能:(1)护理管理:从

2、管理的5个基本职能进行考评:包括计划、组织、领导、人才资源管理、控制、自我发展6个方面。(2)专业水平:能较好地了解国内外护理学科发展动态;有较强地解决实际问题能力和组织管理能力;基本操作技能和专科技术熟练,考核成绩优秀,无护理差错事故。(3)专业技能:熟练掌握输液泵、深静脉置管等急救及监护方面的护理新技术;能熟练制定危重病人护理计划,按护理程序对病人实施整体护理;危重病人护理、护理文书书写合格率达95%以上。(4)临床科研:能独立承担科研攻关任务,参与1项以上科研项目;在公开出版的学术刊物上发表有价值的学术论文。(5)新业务、新技术:积极开展新业务、新技术

3、1项以上,有自己的专业发展方向和特色。(6)护理教学:积极开展教学活动,完成科室及全院性学术讲座。3.勤:工作态度、出勤情况和遵守劳动纪律等方面。4.绩:(1)工作的质和量;(2)工作知识和技能;(3)主动性和责任心;(4)合作性和创新性。(三)考核方法1.建立健全考核组织:根据医院情况,建立有领导、专家、群众参加的考核委员会,定期对人才进行考核。2.制定考核标准:在德才兼备原则的指导下,应根据学历、资历、工作表现、任职时间,以及实际的技术能力及学术水平,综合本单位情况,制定切合实际的考核标准。3.建立健全技术档案,包括:(1)个人简历,学历,资历。(2)学

4、术论文、书刊编译、发明创造等情况,应分别记载学术水平受奖级别。(3)考核考试成绩,包括院内业务训练、进修考试成绩。(4)技术职称等。

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