凝智慧--聚人心--促发展.doc

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1、凝智慧聚人心促发展　　伴随着经济全球化的深入发展，当今世界正处在科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈的深刻变革之中。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布实施，为我国高等教育的发展带来了巨大的机遇。实施科教兴国、人才强国战略和建设创新型国家，迫切需要高等教育加大改革创新的步伐，以适应经济社会发展和人才培养的客观要求。与此同时，“人文北京、科技北京、绿色北京”和有中国特色的世界城市建设也对首都高等教育提出了新的战略要求。　　作为北京市属高校唯一进入国家“211工程”建设的重点大学，北京工业大学有责任、有义务肩负起新的历史使

2、命，在建设创新型国家和区域创新体系中充分发挥人才和科技支撑作用，大力提升学校的人才培养能力、科技创新能力、社会贡献能力。为此，在全面审视学校历史发展成就、汇集全校师生共识的基础上，学校在“十二五”规划中提出了新的发展远景目标，即建设国际知名、有特色、高水平的研究型大学。　　学校党委深刻认识到，当前必须抓住机遇，转变观念，凝聚力量，乘势而上，以科学发展观为统领，以改革创新精神全面加强和改进党的建设，大力实施以“聚人心、促发展”为目标的党的建设“凝聚力工程”，坚持人才强校、特色发展和开放办学战略，紧密结合创新型国家建设和“人文北京、科技北京、绿色北京

3、”及中国特色世界城市的建设需要，遵循“改革创新、育人为本，优化结构、突出特色，提高质量、服务北京”的工作方针，着力提升学校的核心竞争力，着力提高人才培养质量，着力提高科技创新和服务北京的能力，着力提高综合办学水平和社会影响力，把全校基层党组织和广大师生的智慧凝聚到推动学校事业科学发展上来，凝聚到建设国际知名、有特色、高水平研究型大学的宏伟目标上来。　　　　讲学习，谋发展，着力坚持以思想凝聚力量　　　　学校党委认真贯彻党中央关于加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，抓住影响学校发展的战略性、方向性问题，对学校发展定位、战略目标、办学思路等重大问题

4、进行分析判断，统一思想，科学决策；注重发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，不断提高领导班子治校理教的水平和能力，为学校事业发展提供坚强有力的政治保障。　　面对新一轮事业发展的机遇期，学校党委注重抓大局、议大事，始终把提高理论思维能力作为一项重要任务来抓，重点突出对马克思主义中国化最新成果的学习，紧密结合科学发展观理论、党的十七大精神、国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要的精神、现代大学管理等系列专题，集中探讨如何重点解决好发展思路与办学定位、提高人才培养质量、提高科学研究水平、加强服务社会的意识和能力等制约学校科学发展的关键问题；以党建

5、评估、先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优等活动为契机，深化学习型党组织创建，形成学习长效机制，着力提升党建科学化水平，以党的先进性建设带动学校事业的和谐发展、创新发展和科学发展。　　　　凝人心，聚英才，着力建设高素质干部队伍　　　　实现国际知名、有特色、高水平大学的建设目标，关键在学校领导班子和广大党员干部。学校坚持和完善党委领导下的校长负责制，积极构建中国特色的现代大学制度，完善校内管理体制，健全学院党政分工、共同负责、相互配合、协调运转的工作机制。不断加强领导班子和干部队伍能力建设，完善校、院两级党委理论学习中心组学习和党员干部培训制度

6、，坚持把政治理论学习与经济社会发展的新形势相结合，与学校改革战略研讨相结合，与每个班子成员的思想实际相结合。以理论学习统筹学校改革发展的大思路，增强了思想政治工作的针对性、实践性和创新性，切实提高了学校领导班子谋划和推动发展的能力、驾驭全局和统筹协调的能力、依法办事和应急处理的能力。　　以德才兼备、以德为先的原则，实行干部人事制度改革，组织开展处级干部竞争上岗，规范干部选拔和任用机制，优化领导班子结构。推进校院两级管理下的干部人事管理制度建设，完善中层干部责任体系、考核办法、评价体系和激励机制，努力实现干部工作的科学化、制度化和规范化，努力建设一

7、支高素质、懂教育、会管理、专业化的创新型干部队伍。　　　　搭平台，重培育，着力探索基层党组织建设之路　　　　学校党委围绕“十二五”发展建设规划，以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以深入开展创先争优活动为载体，创新基层党组织建设，积极探索构建学习型、实践型、民主型、服务型、和谐型的“五型党支部”，充分发挥党组织在推进教育创新、服务教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用，推进基层党组织工作的机制、理念、思路和方式创新，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。　　学校党委积极搭建平台，基层党支部根据各自特点和实际，围绕学校中心工作精心设计活动内

8、容，大力树立先进，弘扬正气，引导广大党员充分发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员，把学校的建设目标任务转化为基层党组织和广大党员创先争优的