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时间:2020-04-08
《地理人教版八年级上册地形地势.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《专题复习——中国的地形地势》学历案【设计者】李燕【内容出处】人教版八年级地理上册第二章第一节【课标要求】运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征【学习目标】1、运用中国地形图、中国各类地形面积比例图、中国地势三级阶梯分布示意图,说出中国的地形、地势特征。2、通过已经学习的中国地形地势特征,学会描述地形地势的基本描述方法,并会运用。3、通过图文材料,说出地形地势对区域其他自然要素的影响【评价任务】1、独立完成课堂检测一2、独立完成课堂检测二【学习过程】资源与建议1、本节课是中国自然地理的第一课;在众多的自然要素中,地形地势既是一个独立的自然要素,同时也是对
2、区域其他自然要素产生深远影响的因素。通过本节课的学习,我们既能掌握中国的地形地势特征,也能学会描述区域地形地势的基本方法;另外还可以初步的认识到地形地势对其他自然要素的影响,从而进一步了解自然地理要素间的相互关系。2、本节课我们先从中国入手,进而扩展到世界其他国家和地区。对于较为难理解的知识,我们会以中国或者其他区域的一些具体的事例帮助理解学习。3、本节课的重点知识即学会描述区域地形地势的描特征,该知识点主要通过图片及文字资料来学习;本节课的难点知识为地形地势对于区域其他自然要素的影响,主要以历年的中考真题及模拟试题为案例进行突破。一、中国的地形与地势(一)
3、地形、地势特征1、中国的地形特征自主学习:读“中国地形图”“中国各类地形面积比例图”、阅读P23,总结中国的地形特征:。2、中国的地势特征自主学习:读“中国地势三级阶梯分布示意图”,总结中国的地势特征:。(二)地形、地势特征的描述方法及运用小组讨论总结:描述区域地形地势的方法以及常用的词语描述地形的常用词语:(地形类型有:高原、平原、山地、丘陵、盆地;地形类型复杂或单一;以什么地形为主;什么地形分布在哪个方位等)描述地势的常用词语:(平坦、崎岖;什么方位高、什么方位低;地形剖面特征等)课堂检测一描述区域的地形地势特征1、图中A、B两地以(地形)为主,2、读图
4、,说出俄罗斯的地势特征,说出你的判断依据。3、材料:美国本土地形图;读图并描述美国本土的地势特征。4、拓展:地势与河流流向的关系二、地形地势对其他自然要素的影响(一)地势对其他自然要素的影响1、地势与河流流向自主学习——材料:亚洲地形图。总结:亚洲的地势特征,分析亚洲河流流向与地势间的关系2、地形对气温、降水、气候、灾害等自然要素影响自主学习——材料一:读“横断山脉从山麓到山顶植被的变化图”,思考:横断山脉从山麓到山顶植被的变化的原因,总结地形的影响。小组讨论—(1)材料二:读“美国本土年降水量分布图”,思考美国西海岸降水较多的原因(2)冬季,四川盆地比同纬
5、度的长江中下游平原温暖,思考原因。总结地形的影响课堂检测二分析我国地形对气候的影响拓展:思考地形地势对人类活动产生的影响有哪些?课后作业1、1955年1月发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为-20.6℃,而秦岭南侧的安康最低气温为-7.6℃。安康比西安的气温______(“高”或“低”)得多,请解释原因。2、读右图,回答(1)图中大暴雨区位于我国的A长江中下游平原B塔里木盆地C四川盆地D云贵高原(2)此次大暴雨可能诱发的自然灾害是A寒潮B台风C滑坡D地震
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