《临床检验基础》教学大纲

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1、《临床检验基础》教学大纲教学安排和时数分配内容授课时数实验时数血液一般检查（一）44血液一般检查（二）44尿液一般检查（一）44尿液一般检查（二）脑脊液检查、浆膜腔积液4粪便检查及其他4精液、白带、前列腺液检查44脱落细胞学总论4脱落细胞学各论4细针吸取细胞学检查4复习2——————————————————————————————————第一章血液标本采集和血涂片制备【教学时数】　讲授0.5学时【讲授内容】1．血液标本采集和抗凝剂（1）采血方法1）静脉采血法2）皮肤采血法3）真空采血法（2）抗凝剂选择1）乙二胺四乙酸2）草酸盐3）肝素4）枸橼酸盐2．血液涂片

2、制备和细胞染色（1）血液涂片制备：对一张好的血涂片的要求（2）血液细胞染色1）瑞氏染色法2）姬姆萨染色法【自学内容】血液学概述和发展史。血液学与临床疾病、实验检验的关系。【复习思考题】名词解释：瑞氏染色问答题：如何评判是否为一张制备良好的血涂片？第二章红细胞检验【教学时数】　　　　讲授3学时【讲授内容】1．红细胞计数1）检测方法2）参考值3）临床意义2．血红蛋白测定1）检测方法2）参考值3）临床意义3．红细胞形态检查1）红细胞形态改变2）临床意义4．血细胞比容测定1）定义2）检测方法3）参考值4）临床意义5．红细胞平均指数1）定义2）参考值3）临床意义6．红

3、细胞体积分布宽度1）定义2）检测方法3）参考值4）临床意义7．网织红细胞计数1）定义2）检测方法3）参考值4）临床意义8．点彩红细胞计数1）定义2）检测方法3）参考值4）临床意义9．红细胞沉降率测定1）定义2）检测方法3）参考值4）临床意义【复习思考题】名词解释血细胞比容简答题按MVC和RDW的变化，可将贫血按细胞形态学分为几类？各类的MVC、RDW有何变化特点？论述题试述血涂片检查的临床意义第二章白细胞检查【教学时数】　　　　讲授3学时【讲授内容】　1.白细胞计数⑴检测原理⑵方法学评价⑶质量控制⑷参考值⑸临床意义2.白细胞分类计数⑴检测原理⑵方法学评价⑶质

4、量控制⑷参考值⑸临床意义3.嗜酸性粒细胞计数⑴检测原理⑵方法学评价⑶质量控制⑷参考值⑸临床意义4.白细胞形态检查⑴检测原理⑵方法学评价⑶临床意义【复习思考题】名词解释1.核左移2.核右移3．Dohle小体4．粒细胞循环池5．中毒性颗粒简答题简述白细胞分类计数质量控制第四章血液分析仪及其临床应用【教学时数】　　　　讲授0.5学时【讲授内容】1．血液分析仪检验原理（1）血细胞计数原理1）电阻抗计数原理、仪器组成、血细胞计数原理、红细胞及血小板有关参数检测原理、2）流式细胞术细胞计数原理、网织红细胞计数原理。（2）白细胞分类原理1）白细胞二分群及三分群原理（电阻抗

5、法）2）白细胞五分类原理（VCS法、SCC法、电阻抗与射频法、多角度激光法）。（3）血红蛋白检测原理2．血液分析仪检验参数及临床应用（1）血液分析仪检验参数（2）检验参数的临床应用3．血液分析仪检验图形及临床应用（1）血细胞直方图及临床应用1）白细胞直方图2）红细胞直方图3）血小板直方图（2）血细胞散点图4．血液分析仪性能评价和全面质量控制（1）血液分析仪的性能评价（2）血液分析仪全面质量控制【复习思考题】名词解释1.血细胞直方图2．VCS3.半自动血液分析仪简答题1.简述电阻抗型血液分析仪计数和分类的原理。2.简述目前血液分析仪白细胞五分类的主要方法。第五

6、章尿液生成和标本采集及处理【教学时数】　　　　讲授0.5学时【讲授内容】1．尿液的生成和检验目的（1）尿液的生成（2）检验的目的2．尿液标本采集（1）标本容器准备：采集容器的要求（2）尿液标本采集与运送1）尿液标本采集2）标记3）运送的标准化（3）尿液标本的种类：各种尿液标本的概念及特点、采集方法及适用范围3．尿液标本的保存与处理（1）尿液标本的保存1）冷藏保存的作用2）常用化学防腐剂及其作用和适用范围3）尿液标本保存的质量控制（2）尿液标本的处理：尿液标本处理方法及结果【复习思考题】名词解释1．晨尿2．餐后尿3．3小时尿4．随机尿标本简答题1．尿液检验目的

7、2．常用尿液化学防腐剂及其用途3．常用尿液标本的种类及应用范围第六章尿液理学检验【教学时数】　　　　讲授2学时【讲授内容】1．尿量（1）检测方法（2）方法学评价（3）质量控制（4）参考值（5）临床意义2．颜色和透明度(1）质量控制（2）参考值（3）临床意义3．气味4．比重(1)检测方法(2)方法学评价（3）质量控制（4）参考值（5）临床意义5．尿渗量（1）检测原理（2）方法学评价（3）参考值(4)临床意义【复习思考题】名词解释1．多尿2．少尿3．无尿4．血尿5．肉眼血尿6．血红蛋白尿7．尿比重8．尿渗量简答题1．肉眼血尿的临床意义？2．少尿的临床意义？论述题

8、1．简述尿比重测定的方法学评价。2．尿比重与尿渗量的