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时间:2020-04-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.专业知识扎实;2.有一定的教学经验。1.面对初中学生,每天重复的工作太多。;2.能用来研究的时间太少。3.班主任工作太繁重。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.有一个鼓励做研究的大环境。1.太多时间要花在落实学生对知识的掌握,能留给自己去钻研学习的时间太少。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.丰富教育教学的理论知识。2.有更多的时间跟学生交流。3.提高课堂教学效率。1.太多时间要花在落实学生对知识的掌握,能留给自己去钻研学习的时间太少。E——抓
2、(机遇)D——御(威胁)1.多读书,多听课。2.多关心孩子们。3.多研究教材、学生的基础1.学校的支持,家长和孩子们的配合。
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