学校教育是青少年吸毒早期预防的重要形式.doc

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1、学校教育是青少年吸毒早期预防的重要形式　　　　　　　　　　　　　　目前，我国吸毒人数正呈上升趋势，虽然，我国在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。而且，更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下。据统计，在医毒者中，80％以上是青少年，他们已成为最易受到毒品侵害的"高危人群"。同时，吸毒犯罪在安法犯罪中的比例也比较高。据部分城市调查统计，吸毒犯罪在所破获的违法犯罪活动中所占比例80％以上。据有关专家介绍，吸毒一旦上瘾，是很难彻底戒除的。走出禁毒所的吸毒者，80-90％还会复吸。直到今天，彻底戒断毒瘤的方法仍未找到。在戒毒工作方面，我国目

2、前已有制戒毒所几百个，这充分说明了国家对戒毒工作的重视，但由于经费、技术等原因，效果还有待于进一步提高。而吸毒人数尤其是青少年吸毒者，却在不断增加。这更增加了戒毒工作的难度。有关专家曾这样断定，禁毒的最好方法就是不吸毒。要做到这一点，首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。这就是我们早期预防的内容和目标，而早期预防的最好形式是学校教育。　　一、学校教育在青少年吸实早期预防中具有无可替代的作用　　1．学校是青少年成长的重要场所。这一点在今天尤为突出。爱因斯坦曾经指出："由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的家庭已经削弱了。因此，比起以前来，人类社会的延

3、续和健康，要在更高程度上依靠学校。"学校对于青少年人格的形成有很大的影响力。在学校这个环境中，青少年学生与教师是上下纵的人际关系，与同学是左右横的人际关系。在学校他可以学到家庭学不到的东西，可以渐渐地体验自己的社会地位，并进行客观的自我评价。其次，学校教育是一种素质教育，这是社会交给学校的任务。它要求学校在文化知识、职业道德、心理、社会诸方面培养孩子，使其长大成人后对社会尽责有用。在这样一个环境氛围中，学生可以比较顺利地完善个体的人格，提高个体综合素质，从而奠定抵御不良诱惑（或毒品）的基础。　　2．教育是一种塑造人的手段。教育没有副作用或后遗症，它给人以文化知

4、识、道德伦理观念和高尚情操，是一种唯一能够对广大青少年广泛使用、阻力较小、影响深远的手段。青少年是个体社会化的重要时期，这个时期的青少年，由于本身幼稚，缺乏必要的知识与经验，容易受到各种不良行为及现象的影响，而教育手段既可以限制不良影响，又可以给予正面指导，使青少年按照正确的方向全面发展。　　3教师具有榜样的作用。教师由于具有丰富的知识和较高的人格水平，故而学生对教师有一种权威崇拜心理。青少年学生在其社会化过程中，一般都把教师作为自己模仿的榜样，他们不仅从教师那里汲取文化知识，更从教师的言行中塑造自己的人格。处于青春期的学生常常会表现一种"反叛"意识，即对周围

5、事物的怀疑或不信任，而教师则可凭借其特殊的地位对他们进行正确引导。所以，教师对青少年学生吸毒的早期预防更有着人格上的优势。　　大量国内外禁毒教育成功的范例表明：学校教育是当今禁毒最有效的形式。事实上，学校教育一直是我国青少年犯罪预防的传统，在过去几十年中曾发挥过重大作用。问题是，禁毒教育对于学校而言，还是一个比较陌生的课题，吸毒问题也只是近些年才出现的，许多教育者甚至连毒品是什么样都不知道，对毒品的危害性更是一知半解，再加上传统观念的影响，要使学校教育在早期预防中发挥应有的作用，还有一些艰巨的工作需要完成。所以，这里就涉及到这样一个问题，那就是：　　二、如何有

6、效地进行学校教育　　这是学校教育的关键问题。一些学校也曾进行过禁毒教育，但往往因为重视不够或为了完成上面规定的任务，使教育流于形式，简单应付起不到应有的作用。有鉴于此，笔者认为，为了达到实际效果，有必要从以下几个环节入手：　　1．确立禁毒教育在学校教学工作中的地位。这里首先要提高认识，要把禁毒教育提到关系国家民族未来这样一个战略高度来认识。因为青少年一旦染毒，极难自拔，势必会危害家庭、社会。更为严重的是，将来还可能殃及他们的下代。目前，在认识上还存在这样一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育反而会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部

7、门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园泛滥时再来教育，则为时已晚。为此笔者建议教育行政部门可以采取行政形式，规定禁毒教育在学校德育教育工作中的地位，并列入学生德育考核内容，以使学校禁毒教育正规化、系统化。　　2．选择禁毒教育的方式与手段。目前，大多数教育者对于毒品知识并不比学生多，这很容易导致具体操作中的简单化。如硬性规定"不准吸毒"或"吸毒要死人"一类，效果往往不佳，甚至会适得其反，它容易引发学生不良的好奇心。所以禁毒教育的第一步是教育者先受教育，通过培训、讲座等形式，使教育者弄

8、清和掌握毒品方面的知识以及禁毒教育的方