中国梦青少年教育读本.doc

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1、<中国梦青少年教育读本>>知识竞赛试题（小学版）一.填空题。（11分）1、_____、_____、______、_______就是“中国梦”在现阶段的具体体现。2、“中国梦”集中体现了全体中国人民的根本利益，具有_______、______.3、“中国梦”体现了________、__________、___________。4、“中国梦”集中体现了全体中国人民的根本利益，具有______、_______。二.判断题.(每题2分，共10分)5.中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。()6、中国道路是实现中国梦的唯一科学途径。()7、人民群众是中国力量

2、的源泉。()8、中国梦是建筑行业农民工的梦。()9.“中国梦”不仅属于中国，而且属于世界。()三.单选题。（每题3分，共18分）10、中国梦的本质内涵是()A实现国家富强、民族振兴、人民幸福。B亿万人民对美好生活的期盼C中国共产党不懈追求的崇高社会理想11、“中国梦”的核心是()。A坚持维护社会公平正义B坚持以人为本，在国家富强、民族振兴的基础上实现人民的幸福C促进社会和谐12、中国精神就是()A团结精神B爱国精神C以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。D奉献精神13、中国梦与世界的关系是()A自由梦B美国梦C成功梦D博取世界

3、文明众长之梦，是促进和谐世界之梦。14、用生命诠释无私的奉献梦的是()A广西桂林阳朔县六年级小学生何玥B“航空报国英模”罗阳C“最美教师”张丽莉D云南原保山地委书记杨善洲15、我国原子弹之父——邓稼先，在美国获得博士学位后，谢绝了好友和恩师的挽留，毅然决定回国。这体现了（）A以改革创新为核心的时代精神B团结合作的精神C新时期的爱国主义精神D艰苦奋斗的精神三、多选题。（每题3分，共9分）16、“中国梦”不同于“美国梦”和“欧洲梦”的说法正确的是()A“中国梦”超越了以个人成功为标准的“美国梦”B“中国梦”也超越了以建立超国家共同体为目标的“欧洲梦

4、”。C“中国梦”以个人成功与人们共同幸福为目标，凝结着中华民族的共同利益追求。D“中国梦”坚持爱国主义与国际主义的辩证统一，具有广泛的世界意义。17、中国梦与中国力量这一对概念的关系是()A中国力量支撑中国梦，有了中国力量，中国梦才有了现实基础，才能够逐步得以实现B中国梦也支撑中国力量，它为中国力量提供高尚的动机和有力的鼓舞。C有了中国梦，中国力量才有了远大目标，才有了不断追梦、圆梦的力量施展。D中国梦愈远大，它所激发的中国力量就愈强大。18、中国梦与少年儿童成长的关系是()A“中国梦”有助于少年儿童点燃理想之光。B“中国梦”帮助少年儿童确立了

5、正确的成才目标和前进方向，为少年儿童指明了自己的成才道路。C“中国梦”也是“创新梦”，创新的希望寄托于未来一代。D“中国梦”坚定了少年儿童的报国之志。四、简答题。（每题8分，共32分）19、为什么说中国梦是中华民族的百年理想和追求？20、党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的是什么？21、为什么说中国道路是实现中国梦的唯一科学途径？22、被评为“新时期最美人民教师——张丽莉”她的事迹，你了解多少呢？请把你对张丽莉老师的了解写下来。五、论述题。（20分）23、实现中国梦，需要全国各族人民的共同努力，也需要我们少年儿童时刻准备着，努力去担当。作

6、为当代的少年请结合自己的实际情况谈谈我们应怎样去担当？