娜塔莎导学案教师版.doc

《娜塔莎导学案教师版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、娜塔莎学案教师版【学习目标】1、了解托尔斯泰及其代表作品，了解《战争与和平》的内容和主旨。2、了解“圆形人物”与“扁平人物”等话题知识，并运用该知识分析小说。3、研读文本，从心理描写和语言描写角度揣摩娜塔莎的内心世界，分析和评点人物形象。【学习重点与难点】1、心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。2、对作为圆形人物的娜塔莎这一人物形象的复杂个性的理解。【基础知识】（一）、作者简介1、“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，是出自（国家）（作家）的（作品）？明确：伟大的俄国作家列夫·托尔斯泰的名著《安娜·卡列

2、尼娜》。2、列夫•托尔斯泰（1828—1910），19世纪俄罗斯的代表作家，公认的最伟大的俄罗斯文学家，长篇巨著《》、《》和《》是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑，其中，《           》是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。文学现实主义。明确：《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》。《战争与和平》（二）、单元话题知识1）人物描写的方法：刻画人物的方法通常有正面描写，有侧面描写；正面描写又分肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写、细节描写；侧面描写有对比映衬、环境烘托。2）贴着人物写：“贴着人物写”，一是贴着人物

3、的心理写，直接深入人物内心，在人物的内心活动这个狭小的区域里展开；二是贴着人物的言行写，以人物自身的言语和行动来刻画人物，可使小说具有更强的动作感。3）揣摩人物的心理：最常见的心理描写手段是内心独白；梦境描写和幻觉描写也是一种心理描写的手段。4）“圆形人物”与“扁平人物”：“扁平人物”也“被称为类型人物或漫画人物。他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特性被创造出来”，《变色龙》里的奥楚蔑洛夫是“扁平人物”；“圆形人物”性格较为复杂，往往都是多义与多变的人物，本文中的娜塔莎属于“圆形人物”。（三）、整体阅读1、《娜塔莎》这

4、篇节选的小说由三个部分组成，书本上有“※”字标记的。现在请同学们迅速浏览课文，试着抓住人物、时间、地点、主要事件等要素概括一下小说各个部分的故事情节。第一部分：舞会前的准备（侧重于对娜塔莎兴奋、激动和焦急心情的描述——兴奋热情）第二部分：舞会上的陶醉（侧重对娜塔莎在盛大舞会上的心理和与安德来公爵相遇的情节的描述——一见钟情）第三部分：订婚后的争吵（侧重对娜塔莎背叛安德来后的心理描述——别恋移情）【课堂训练】1、下列加点词语读音错误的一项是（）A、宅邸dǐ花翎líng勋绶shòu砰pēng然B、搽chá香粉迸bèng流怜悯mǐn

5、皱襞bìC、请 帖tiě怯qiè场袒tǎn露撩liáo拨D、茶（寮）liáo绛  jiàng  红 迸  bèng  流 撩liáo倒答案：D（撩liào倒）2．下列各项中有两个错别字的一项是(　　)A．休憩　消遣　静谧　海市蜃楼　　B．瞥见　崭新　槟榔　流言匪语C．嘻戏晌午弥补不屑一固D．喧哗琢磨情愫无可明状3答案：C　解析：A项全对；B项，流言匪语—流言飞(蜚)语；C项，嘻戏—嬉戏，不屑一固—不屑一顾；D项，无可明状—无可名状。3．依次填入下列各句中的词语最恰当的一组是(　　)(1)不出一周，婆家的所有人都______，新

6、娘是个哑巴。(2)学生答错了，老师也以微笑给学生鼓励、理解和期待，使学生不______，进而激励自己更加努力。(3)诗词以境界胜，因境界吸引人，而声情并茂的朗读，将人领入诗词营造的境界，使听者的身心______到清风明月、花香鸟语、情思悠悠的情境中，或柔软或深切地体验那一脉又一脉美的享受。A．茅塞顿开　灰心丧气　沉浸　　B．恍然大悟　垂头丧气　沉溺C．茅塞顿开垂头丧气沉溺D．恍然大悟灰心丧气沉浸答案：D　解析：“茅塞顿开”形容忽然理解、领会；“恍然大悟”形容忽然醒悟。前者是指自己不明白，经过指点明白了；后者是自己理解错了，经过

7、指点后懂得。“灰心丧气”指因遭到困难、失败意志消沉；“垂头丧气”形容情绪低落、失望懊丧的神情。“沉浸”多比喻处于某种境界或思想活动中；“沉溺”指陷入不良境地(多指生活习惯方面)。4．下列各句中加点词语使用正确的一项是(　　)A．身处高三的我们踌躇满志，意气昂扬，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。B．泰戈尔的著名诗集《吉檀伽利》，意为“献给神的诗”，使他成为亚洲首当其冲获得诺贝尔文学奖的人。C．开篇善写忧国忧民文章者，敢称自己是“中国的托尔斯泰”；下笔爱编个长短句现代诗的，则欣然以“东方泰戈尔”自恃：有些初出茅

8、庐的青年作者可真是大言不惭啊！D．姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠，会自个儿提高姑娘的身价。这样，对素芭谁都不说些什么，谁都不说三道四了。答案：C　解析：A项，“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成绩非常得意，不合句子的语言环境。B项，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不合语境