导学案二教师版.doc

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1、第13课时八下现代文1-4单元【复习重点】1.掌握本册常用字词的音、形、义。2.掌握本册重点文学常识和综合性学习要求的内容。【每日一默】熟练背诵并准确默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》【复习内容】一、快速阅读本册重点现代文，准确默写下列字词1、绯红、标致、落第、不逊（xùn）、诘（jié）责、托辞、油光可鉴（jiàn）、抑扬顿挫、深恶痛疾、物以希为贵2、翳、责罚、气量、质问、广漠、管束、宽恕、文绉绉（zhōu）3、幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去4、黝（yǒu）黑、滞留、愚钝、器宇、禁（jìn）锢（gù）

2、、轩昂、犀利、侏儒、酒肆（sì）、尴尬、粗制滥造、藏污纳垢、郁郁寡欢、鹤立鸡群、正襟危坐、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色、广袤（mào）无垠5、搓捻、企盼、繁衍、迁徙、觅食、油然而生、花团锦簇、美不胜收、繁花似锦、风云突变、不可名状、落英缤纷、冥（míng）思遐想、期期艾艾(ài)6、博识、美艳、消释、褪尽、凛冽、升腾7、睥（pì）睨、污秽、迸射、播弄、虐待、雷霆、踌躇、鞭挞、祈祷、罪孽、拖泥带水9、苍茫、胆怯、翡翠、精灵、蜿蜒10、执拗（niù）、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、镶嵌、酷肖、海

3、誓山盟、长吁短叹、千山万壑、盛气凌人11、蓬蒿（hāo）、咫（zhǐ）尺、狼藉、呐喊、不自量力、相形见绌（chù）、精巧绝伦、美味佳肴12、萧瑟、和煦、干涸、吞噬（shì）、裸露（lù）、戈壁滩、沧海桑田13、媲（pì）美、挑衅（xìn）、鼠目寸光、相辅相成14、缄（jiān）默、窥探、狩（shòu）猎、顾忌、凋零、滑翔、目空一切15、哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一视同仁、任劳任怨16、蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳（chún）朴、即物起兴（xìng

4、）、引经据典、悠游自在、龙吟凤哕（huì）17、腌、门楣、苋菜、籍贯、城隍庙、肃然起敬、囊萤映雪18、囿、钹、招徕（lái）、铁铉（xuàn）、香饽饽、秫（shú）秸（jiē）秆（gǎn）、随机应变、合辙押韵、油嘴滑舌19、家醅（pēi）、一马当先、顾名思义20、怵、抠（kōu）逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源、孤陋寡闻、人情练达1.抽查默写：2.错字订正：二、名著知识：(一)、《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人（法）罗曼·罗兰《名人传》作者罗曼•罗兰，是20世纪上半期法国著名作家。主要内容

5、：20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定

6、了摆脱贵族生活的决心。阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。相关练习：1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家

7、仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。读《    》（名著名称），我了解到（内容）：示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和

8、顽强奋斗的精神。4、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。5、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。①这部名著是法国著名作家（罗曼"罗兰）作品。它记叙了贝多芬、（米开朗琪（基）罗）、列夫"托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。②请概述其中一位名人的一个典型事例。答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次