枣庄学院2013年博士招聘计划

枣庄学院2013年博士招聘计划

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1、枣庄学院2013年博士招聘计划学院简介枣庄学院坐落在享有“江北水乡•运河古城”美誉的鲁南明珠——枣庄市。学校位于九龙山南麓,校园依山傍水,建筑错落有致,文化氛围浓郁,风景典雅秀丽,是读书治学的理想之地。学校1978年开始招收大专班,1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校,1999年与枣庄广播电视大学、枣庄教育学院合并。2004年5月,经教育部批准改建为全日制普通本科院校,实行省市共建、以省为主的管理体制。学校特聘中国科学院院士、著名数学家、博士生导师、北京师范大学原校长王梓坤先生为名誉校长。学校占地面积1051亩,建筑面积33.8万平方米,建有山东省高校重点实验室1个、省

2、级实验教学示范中心2个,学校拥有实验教学中心7个、专业实验室11个;教学科研仪器设备总值8591万元。图书馆纸质图书111.9万册,电子图书142.8万种,电子期刊9325种。学校面向全国23个省(区、市)招生,现有全日制普通本专科在校生13264人。学校现有教职工1105人,其中教师670人。教师中教授50人、副教授143人,博士61人、硕士468人;有省级教学团队3个,全国优秀教师3人,曾宪梓教育基金会教师奖获得者9人,山东省有突出贡献中青年专家1人,枣庄市有突出贡献中青年专家19人,省级教学名师4人,兼职研究生导师9人,来自美国、俄罗斯、韩国等国家的外籍教师9人。学校设

3、有19个院(部),41个普通本科专业,34个专科专业,初步形成了文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、法学、经济学、艺术学等学科协调发展的专业格局。与聊城大学联合培养硕士研究生,是山东省首批研究生联合培养基地。学校牢固树立质量强校意识,注重人才培养模式改革,不断深化教学改革,切实加强教学管理,努力推进教学研究,教育教学质量和育人水平不断提高,近年来,在国际大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和各项大学生专业技能大赛中,共获得国际级奖励2项、国家级奖励17项、省部级奖励165项,36次被评为优秀组织单位;研究生考取率连续多年保持省内高校前列,考入国家

4、985、211工程院校的学生占考取研究生的二分之一,多名学生被中科院、清华大学、北京大学等录取。2012年,本科毕业生就业率约93%,毕业生质量受到用人单位的好评。近年来,学校先后承担了国家973科研项目、国家社科基金、国家自然基金、全国教育规划课题、科技部科技支撑项目、科技部科技型中小型企业技术创新基金项目、国家战略性先导科技专项项目、山东省科技攻关项目、山东省博士基金项目、山东省自然基金项目、山东省社科基金项目等高层次科研课题100余项;企事业委托的横向课题和专项课题68项;教师发表学术论文3300余篇,其中SCI、EI、CSSCI320余篇;出版专著、教材100余部;获

5、山东省社会科学优秀成果奖、山东省高校优秀科研成果奖等地厅以上科研奖励120余项,获得国家专利成果50余项。学校建有鲁南煤化工工程技术研究院、煤化工实验室两所省级研究机构,以及区域(鲁南)文化研究院、资源城市转型与发展研究院、煤化工研究所等校级科研机构十余所。学校坚持以服务求支持、以贡献求发展,出台了服务地方经济建设和社会发展行动计划,成立了服务地方科研机构和科研创新平台,启动了化学化工研发、机械制造研发、生态枣庄建设与生物技术研发、电子信息技术研发和推广、城乡发展与旅游规划等服务地方的重点项目;承担了太阳能电池及光伏电源系统生产线建设项目、枣庄市化工企业自动化控制及安全连锁改

6、造工程项目等服务地方专项课题;全面参与台儿庄古城文化与场馆建设,加入了山东省煤化工产业技术创新战略联盟并成为理事单位;与枣庄市化工、能源、生物、食品、机械、建材等领域的多家企业开展了实质性的合作。学校坚持国际化办学理念,积极开展国际教育交流与合作,先后与美国、加拿大、法国、澳大利亚、俄罗斯、韩国等国家和台湾地区的十六所大学建立了友好关系;与加拿大联邦技术及应用学院、韩国三育大学联合举办了合作办学项目;与韩国平泽大学、韩国三育大学、加拿大联邦技术及应用学院达成了互换学生协议,并开展教师及学生交流项目。学校自2006年起招收留学生,并开展了学生海外带薪实习项目,国际化办学水平不断

7、提高。学校党委行政始终秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训,团结带领全校师生员工,全面落实科学发展观,注重提升人才培养水平,不断强化科学研究能力,进一步提升服务经济社会发展的能力,大力推进文化传承创新,办学质量和管理水平得到了社会普遍认可。学校先后荣获“山东省党建和思想政治工作先进高等学校”、“山东省德育工作优秀高校”、“枣庄市突出贡献单位”等30多项荣誉称号。枣庄学院2013年博士招聘计划一、招聘范围博士研究生(含博士后出站人员、海外背景博士);二、招聘条件1、拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪

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