人教版四年级上册语文第5单元.doc

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1、人教版四年级上册语文第5单元知识结构分析教材分析 本组教材以我国的世界遗产为专题，选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》。《长城》一课表现了长城的高大坚固与雄伟壮观。也赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量；《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观；《秦兵马俑》详尽介绍了秦兵马俑。３篇课文都配有精美的实景或实物图片，展现了中华文化的魅力，是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇扇窗口。 教学目标 1．认识本组生字23个，会写24个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、长廊、柱子、神清气爽”等词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的

2、雄伟气势；背诵自己喜欢的部分。 3．指导看图，学习由远及近，由整体到部分的观察方法，培养学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。 4．图文对照，展开想象，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。 5．联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明"在文中的作用。 6．引导学生积累语言，学习按照游览顺序抓住景物特点描写的方法。 7．以“保护文物”为题，提高口语交际能力，培养文物保护意识。 8．学写介绍“世界遗产”的导游词，提高书面与口头表达能力。