爱国古诗词赛诗会综合活动.doc

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1、吟诵民族优美诗词，感悟古人爱国情怀－－爱国古诗词赛诗会活动班级：八五姓名：张琳苹中国是一个诗词的国度，一首首诗词像一个个精灵一样出现在我们的生活中，让我们的生活丰富多彩。这其中有一类诗词对我们的影响作用尤其的大，它就是爱国诗词，这学期，老师指导我们开展了爱国古诗词的赛诗会。交流会开始的前两周，老师就给我们布置了关于爱国的诗词素材，为比赛做准备。我们进行背诵。我先把以前学过的重新背诵一遍，其余的我努力一天背一首诗歌，再背几句关于爱国的名言。准备是幸苦的，也是快乐的，经过了一周的准备，我算了一下，竟然记住了40首诗词，我的心情无比愉快。第

2、二周，老师给我们分组，分了三组，每一组选出两个队长，我有幸成为了红队的队长；老师又让我们推荐出主持人，之后，老师给队长和主持人开了一个特别的会，要求各个组长带领本组队员认真背诵，争取为自己的队争光要求主持人制定比赛规则，品分标准，设置比赛环节，写开场白、串联词、结束语。我们每一个人开始了自己的准备工作。终于等到激动人心的比赛时刻了，语文老师邀请三位老师做评委，两位同学当记分员。队员在队长的带领下坐在各自的位置，每一个对的每一个队员都精神抖擞，信心满满，准备在比赛中大显身手。随着主持人宣布比赛开始，紧张的时刻终于到来。首先是主持人的开场

3、白，今天，春景如诗如画，我们进行爱国诗词赛诗会，感受古代文人对祖国深厚的爱，体会他们忧国忧民的情感。今天，我们通过背一背、说一说、议一议、诵一诵四个环节来体会诗人们的爱国情感。各组队员们，你们准备好了吗？接着主持人宣布比赛规则和纪律：1、每队基础分为100分，按要求答题。2、选手答题需要起立作答，答题完毕后需要回答“答题完毕”。3、参赛选手可要求把试题重复一遍，重复时间不计入规定的时间内，抢答题主持人不重复题目内容。4、本队学生纪律计入总分，纪律良好的加5分，扰乱课堂纪律的扣队员适当扣分；一个队员回答，其余起哄，帮助，干扰的扣本队适当

4、分数。5、比赛设置三个奖项，优胜奖1名：奖励得分最高的队；最佳参与奖3名：奖励最活跃的同学；最佳主持人奖1名：奖励主持人一名。希望同学们团结合作，积极发言，为自己的团队争光，今天，我们每一个人都将成为课堂的主人。主持人宣布比赛开始支持人1比赛进行第一环节：背一背，主持人从学过的古诗词中选出一首，按照每队选五名队员顺序轮流作答，答题时间30秒，规定时间答出得十分，有错误或放弃不得分。每队五道必答题，比赛结束后宣布第一环节得分。第一首，主持人出示《示儿》红队作答。对这首诗我太熟悉了，我立刻站起来准确答出：“死后原知万事空，但悲不见九州同。

5、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”主持人：恭喜红队，旗开得胜，红队加十分。我内心说不出的高兴，接着主持人出示《从军行》【唐】王昌龄黄队作答。这首诗我早就背过，可惜不该我们对回答，这时黄队一位队员起来回答“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”主持人：祝贺黄队，完全正确，黄队加十分。第三首，出示《出塞曲》【唐】王昌龄蓝队作答秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。……经过激烈的比赛，主持人目前红队130分、蓝队130、黄队分数140分，第一轮黄队领先。宣布我们组虽没有得到第一名，但我们

6、组每一个人都下定决心，一定在下一轮比赛中获胜。下面进入第二轮：说一说。主持人：抢答题。主持人读题时开始抢答，主持人说上句或下句后，选手回答出对应的句子。抢到回答正确的10分，回答错误或回答不出扣10分，本组不能在答，与剩下两组抢答，三次抢答错误后，主持人宣布正确答案。本轮计时为5分钟，抢答结束后宣布三队得分。为了能赢得比赛，每个队的队长都派出眼疾手快的同学来按抢答器，主持人宣布：“长太息以掩涕兮”，请说出下一句，因为同学们对着一句话太不熟悉，竟没人按抢答器，当主持人倒计数时，我们组的一位爱好历史的同学按响了抢答器，“哀民生之多艰”，回

7、答正确，主持人话音刚落，我们对的同学鼓起了掌。看到其余队的羡慕表情，作为队长的我真是无比的自豪。时间很快过去，各队同学们回答正确的眉开眼笑，错误的后悔不已。比赛结束后，主持人宣布：红队150分，黄队150分，蓝队140分。蓝队需要加油。我们队追上了黄队，并列第一名，这还多亏了文史比较好的马梦娇同学，真该感谢她的出色发挥。下面进入第三环节，议一议，本环节根据屏幕的要求说出诗词表达怎样的爱国情怀。主持人：本环节共有3道小题，评委根据回答的情况酌情给分，分数从1分到10分不限，蓝队首先答题，然后是红队和黄队。屏幕上出示“戎马关山北，凭轩涕泗

8、流。”黄队准确回答出“忧国忧民“的感情，评委直接给了10分。我们的压力来了，队员们都睁圆了双眼，主持人出示屏幕“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我们都傻眼了，因为我们根本不知道什么意思，更别提感情了，结果竟没得到一分，