正文描述:《咏春古诗词赛诗会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、咏春古诗词赛诗会头寨中学七年级四班一、激趣导入连续播放几幅描绘春天美丽景色的图片及班得瑞的《onedayinspring》的音乐)主持人A:多么动听的旋律啊!多么优美的意境,多么美丽的春天啊!主持人B:春天东风和煦、阳光明媚、百花争艳。主持人C:春天给人无限的生机和无穷的力量。合:所以古往今来许多画家、诗人都用他们传神的画笔,优美的诗句来描绘春天的景象。同学们,今天,让我们打开关于春天的那扇记忆之门,一起来寻找春天的足迹,感受大自然赋予我们的美景吧。一起来猜一猜、填一填、诵一诵、找一找、画一画古诗词,进行咏
2、春古诗词赛诗会,好吗?(屏幕显示:咏春古诗词赛诗会。)二、宣布活动规则:主持人A:请听好本次赛诗会的比赛规则:全班分毅星、友爱、七彩书苑、博爱、好学、光荣六个小组,各小组的基础分均为100分,然后按要求答对一题得10分,答错一题扣10分,最后以积分多少定胜负。比赛选出最佳合作组;最佳主持人;最佳得分手,每个小组各1名。希望大家团结协作、积极动脑、踊跃发言,因为你们才是这课堂的主人。主持人:我宣布:咏春古诗词赛诗会现在开始!首先请参赛的六个小组从左至右依次自报队名、口号。生(毅星):星星之火可以燎原。生(友爱
3、):团结友爱、互帮互助深思乐学、学而不厌。生(七彩书苑):团结一心、勇闯难关。生(博爱):勇往直前争取第一生(好学):每天进步一小步、日积月累一大步生(光荣):讲团结、守诚信主持人A:看来各方队都抱着必胜的信心,那么就让我们一起用掌声鼓励我们自己在比赛中取得好成绩。有请主持人B。三、比赛步骤(一)第一轮:猜一猜——体会春意主持人B:比赛现在正式开始,首先进行第一轮,主题就是:猜一猜——体会春意。(屏幕显示具体要求。)主持人B:请看屏幕上有6个数字,每个数字打开后都是一幅配乐的画。每队任挑1个数字,说说用哪首
4、诗可以描绘出画面上的内容及春意并把具体的诗句背出来。全部正确加10分。请毅星组组长先挑。主持人B:对,旗开得胜,某某组,加10分。下一题。主持人B:合作有功,回答正确,加10分。主持人B:某小组,哪位同学补充。(某小组同学商量,但无人应。)主持人B:很遗憾,减10分。其他队同学谁知道?主持人B:对。请看下一题。主持人B:正确,加10分主持人B:非常正确,加10分。目前某某小组是,某某小组领先。下面进入第二轮:填一填。有请主持人C。(二)第二轮:填一填——欣赏春景主持人C:俗话说“春到人间万物鲜”,春花春鸟,
5、春草春虫,春风春雨,春日春夜,无处不是春,无时不是春。第二轮便带领我们欣赏春景,要求在诗句的空白处填一种春花或春鸟的名称。这是抢答题,题目一显示,即可抢答。每队派两名选手作为抢答代表,抢到答题权后可由本队任一选手作答。答对加10分,答错减10分,其他同学补充对错不算分。犯规减10分。请注意看题。现在看一下经过第二轮后各队的得分情况:依旧是某某小组领先。希望其他各组再接再厉,争取在第三轮“诵一诵”中超过某某小组。现在转入第三轮。有请主持人A(三)第三轮:诵一诵——感悟春情 主持人A:阅读古诗词要善于探究和体
6、会诗人们的种种情怀。王国维云:一切景语皆情语。春景是客观存在的,但诗人往往通过借景抒情、寓情于景、以景喻情、情景交融、托物言志等手法来表达自己主观的情。有喜春,也有悲春;有伤春,也有爱春;有惜春,也有怨春,总之是春情绵绵。现在屏幕上有四张笑脸,请各队队长选一个,打开后根据提示的一种感情,也就是喜、悲、伤、爱、惜、怨六种春情中一种,来朗诵一首符合所提示感情的诗或词,要有题目,完整的诗句或词句,还要朗诵出感情。请某小组组长选题。(只有四组有机会)选题小组答不对,没有选到题的两小组可以抢答。主持人A:恭喜,答对了
7、!加10分。某组同学都笑一笑。请某小组组长选题,希望你们也能笑一笑。主持人A:某组同学听好:笑一笑,笑一笑,加10分。某组可要加油,一定也要争取笑一笑,请某小组组长选题。主持人A:某小组同学已经笑了。加10分。请某小同学注意看第三个笑脸打开后的题目。主持人A:看来真的有点怨了,让我们不能满堂笑。还要让我忍痛决定减去你们10分。不过,我相信下一轮你们会拿出精彩的表现。掌声鼓励。现在看看经过第三轮角逐后的各队得分情况:现在看来四队旗鼓相当,但是进入第四轮后,差距就会拉开。下面有请主持人B,让他来带大家过第四关:
8、找一找。(四)第四轮:找一找——感受春趣主持人B;春意春景春情浓,诗句词句妙句多。现在我带大家进入赛诗会第四轮:找一找——感受春趣。要求各组派代表在答题纸上写出含有“春”字的诗句或词句,越多越好,限时5分钟。写对一句加10分,不允许有错别字,书写工整额外加10分。各队做好准备,开始!(各队认真答题。5分钟后)主持人B:请各队亮题板。下面邀请我们的张老师来评分。(张老师评完一队,报一队的分数。)主持人B:让我们用掌
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