影响气候的因素1教案.doc

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1、影响气候的因素（1）授课时间：2014年11月27日星期四第6节课授课班级：初一年级3班授课者：魏至彦授课类型：观摩课教学目标知识目标：使学生能够记住地球五带的划分。能力目标：使学生了解地球的形状对气候的影响，阅读地图分析地球的运动对气候的影响，知道地球五带的划分标准及五带的气候特点。情感目标：使学生形成正确的世界观。教学重点阅读地图分析地球的公转对气候的影响。教学难点阅读地图分析地球的公转对气候的影响。教学方法学案导学、读图分析法、小组讨论法。学情分析初一学生没有很强的空间概念，对地球的运动，特别是地球的公转理解比较困难，教学过程中多从学生的生活体会入手，由

2、感性上升到理性。教学准备学案、辅助课件、教案、动画练习。教学过程学生活动1.复习世界气温和降水的分布规律。2.阅读课本79页完成学案活动一。以小组为单位交流完成结果。3.学生自主完成学案活动二、1.2，分小组讨论活动二、3，以小组为单位交流讨论结果。4.学生分小组完成活动三，以小组为单位交流讨论结果。5.完成课堂小结6.完成课堂练习。7.整理学案。教师活动1.导入新课。2.根据学生完成情况，结合太阳高度示意图，点拨太阳高度概念，太阳高度与太阳辐射的关系以及地球形状对太阳辐射的影响。3.根据学生交流的情况，点拨太阳直射点的移动和地球昼夜长短的变化特点，提出一些新

3、的问题，帮助学生清晰的理解太阳的公转对太阳辐射的影响。4.强调地球五带的划分标准和气候特点。5．完成课堂小结6.采用课件，组织学生完成课堂练习。7.回收学案。板书设计影响气候的主要因素一、地球的形状与气候二、地球的运动与气候