张文献老师视导二高物理组.doc

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1、湖北省特级教师，武汉市中学物理专业委员会常务理事，物理竞赛高级教练、金牌教练，享受武汉市政府专项津贴，2008年北京奥运火炬手的张文献老师。于2015年1月20日专程到武汉市光谷第二高级中学指导物理学科组建设。针对我校物理教师中存在的共识性问题，高屋建瓴的张老师一点一点的指点，让我们有了拨云见日的感觉。虽然张老师的主攻方向是竞赛物理，但从物理物理教学的立意到物理教学目标的达成，张老师象先行者一样，在调动我们积极性的基础上，娓娓道来。对于课堂教学，张老师要求我们：1、更好的调动学生的积极性，学生能完成的，决不包办代替，方法是不间断的提问，这

2、也要求我们在课前要多准备，要站得高、看得远。2、对各类学生都要及时给出点评，甚至可以给出夸张地鼓励，对鼓励不要吝惜。3、对于班上稍微好一点的学生，要激励，通过引导几个好学生，完成生带生、生帮生，达到整体进步的目的。4、不放弃每一个学生，每个学生要形成自己各自的亮点。5、在课后可以在每个班出几个不同层次的题目，这样可以让学生自己思考，让学生多动脑筋。对于教师教研，张老师要求我们：1、重视实验，实验是物理的基础，也是降低学生学习物理害怕心理的重要手段，2、多看考纲和课程标准，那才是中学物理的教学灵魂，3、对于能补充的问题，尽量让学生见识，只有

3、站得高，才能看得远。对于不好真实实验的问题，那就完成仿真试验，4、每节课后，要思考，怎样提高自身的能力，我们课后，又请张老师专门请教，希望能在以后专门多到学校，总之，光谷二高物理教研的盛况伴着张老师的到来，徐徐拉开。我们期待着我们能大幅提高。