教练式管理-张高睿老师-kttua

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1、《教练式管理》——充分挖掘下属潜能课程背景如何提高员工的工作表现？如何让下属勇于面对挑战？如何纠正下属的错误行为？如何能提升员工的责任感？如何迅速提升下属的能力？以上可能是每个管理者关心的问题。教练技巧是最快最有效的发展下属的手段。好的教练和绩效管理方式能够激发下属的雄心、使下属勇于面向挑战和进行持续改善。本课程帮助管理者向管理教练转换，将教练技巧融入其领导风格。通过充满乐趣的学习，让经理人掌握做为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。课程目标提升管理团队的整体领导力和影响力在日常管理中运用教练技巧改善员工

2、的态度和行为提升管理团队的整体领导胜任素质和能力培训方式视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间2天（12小时）主讲老师张高睿培训对象中基层管理者课程大纲课程导入：视频案例：视频引入：“经理的烦恼”学员思考：管理当前现状？小组研讨：在管理中遇到的问题？第一模块：从管理者到管理教练美国企业管理之父爱德华兹•戴明（W.EdwardsKT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】Deming)博士认为：“现在所流行的管理制度，是来自于人们的愚昧、麻木和忠诚，而非由智慧来牵

3、引我们。”企业管理者成为“教练”就是用员工的智慧为企业创造价值！1、为何要成为管理教练？使下属尽责，让管理者从烦乱中解脱出来充分激发下属的意愿，不断提升下属能力是管理者的首要职责世界500强的先进管理理念2、什么是管理教练？四种管理风格认知教练式管理与传统管理本质区别管理教练的定义3、如何成为管理教练？教练的工作核心及原理教练的信念原则教练与被教练者的关系教练的三大角色定位小组研讨：“如何成为一名被下属认可的领导”第二模块：管理教练的四大能力美国领导力中心及哈佛商学院的研究表明，对企业领导者来说，最重要但

4、同时也最缺乏的能力之一就是有效对话能力。管理教练最大的商业密秘就在于：如何才能不依靠增加货币资本的投入，而是透过有效对话让管理创造价值。能力一：聆听—挖掘员工智慧先诊断，再开方挖掘潜能的“约哈利窗”模型聆听的五个层次如何聆听下属的心声是什么造成了聆听的干扰全面聆听的3R技巧能力二：区分—找出问题关键区分事实/真相/演绎从假设中抽取事实从推论回溯数据解除限制性信念区分法能力三：发问—方向性的思考发问的类型与常见错误KT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】改变无效的问话模式有效发问的四大方

5、向：发现，换框、扩展，动力解除当事人内心防卫的问话技巧引发当事人深入思考，发现答案的有效教练问题引导思考方向的“检定语言模式”小组演练：领导者要如何发问，潜发下属潜能能力四：回应—即时性的改善诱发行动的回应技巧与与超然对话教练“回应”的三种方式建设性回应的核心要点教练回应的情绪链接抗拒回应的实用技巧视频案例：《杜拉拉升职记》上级领导对下属的即时性回应小组演练：诱发行动的回应技术第三模块：管理教练的四大步骤在教练过程中，当事人会分析应该采取什么样的行动能最有效达成目标。教练四大步骤让当事人意识到选择的重要性

6、，加速当事人的成长和提升。教练将重点放在观察当事人此刻的状态及如何实现自己的理想上。教练认识到当事人要创造辉煌的成果，必须制定精准的目标、理清现有的状况，调适心态并最终采取行动，同时也少不了教练的支持协助。第一步：厘清目标明确目标类型：愿景目标/表现目标/行动目标精准目标的五个关键要素个人目标与企业目标关系制定目标要点：这是他要的目标吗？（把你的目标变成他的目标）这个目标可行吗？（让他愿意挑战自己）目标实施有跟踪检视吗？（让他愿意对目标承诺）你准备好了指导、顾问意见吗？（让他感觉你和他站在一起）现场案例：

7、绩效面谈中的目标清晰第二步：反映真相清晰现状的有效对话架构找出现状与目标的差距清晰意识到盲点对达成目标造成的干扰讲解要点：KT团购网-企业管理培训团购【www.kttuan.com】我认为vs别人认为拥护的理论vs使用的理论表象vs事实不知道自己vs不愿意知道自己第三步：心态迁善心态与目标的关系从技术性转向调适性迁善心态的核心技巧找出可能抗拒的相关信念角色扮演：问题员工的沟通面谈第四步：计划行动创造成果的三件法宝：目标—计划—行动行动的检视及评估跟进中的ABC教练技巧跟进中的TOTE教练技巧跟进中的回应技

8、巧行动计划检查表：准备怎么做？步骤是什么？用什么衡量？谁来检查？承担什么结果？小组演练：四大步骤的综合运用第四模块：管理教练的综合技法教练技法与教练理论不同，教练理论是要试图解释或说明为什么事情会这样发生，它虽然研究问题的根本，但不是为了让某种情况再次发生。而教练技法则是根据全球大量的教练最佳实践而提炼出的可以直接运用的成功模式，可以学习和反复重现的过程。本模块所提出的教练技法就是实用教练模式，只要不断加以练习和运用，便可以简