2014-2015年上学期工作总结.doc

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1、2014-2015学年上学期工作总结贺新新今年我担任一年级（3）班班主任，面对一群话语还说不清的小孩子，我一时还不能很快适应。工作中有多少苦，有些累，只有自己清楚。但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一、作业面对一年级学生，优等生和后进生写字悬殊很大，写的快的学生十几分就写完了，可是写的慢的同学一节课也写不完。面对这种现象，我很是发愁，如何调动学生的写字积极性，他们写字时我一直坐在讲台上，不时提醒做小动作的学生，对写得快的学生不断地表扬，鼓励，激励大家都专心地写字，培养学生集中注意力的

2、习惯。有时经常到下课了还得在教室里督促写字慢的学生。 二、卫生刚带一年级时，每次走进教室，教室里到处都是纸屑，桌子歪歪斜斜，我每次都亲自动手把桌子摆齐，督促学生扫地。一年级学生不会扫地，我都亲自扫地、拖地，示范学生如何扫地。即使如此，教室卫生还不尽如意。在多次请教其他老教师后，我每次下课时都让学生捡垃圾，放凳子，再离开教室。对学生强调每一个人座位下面都是自己的范围，每次来时和走时都要捡垃圾。对班级的其他琐事关灯都责任到人，专人负责。这样一来，班级卫生已有改观，我稍有欣慰。三、课堂纪律及行为习惯刚上课时，看到一年级的

3、小学生上课注意力很是不集中，每上一会课我都要强调纪律，让学生一起喊：一二三，向前看。一二三，坐端正，等等的口号。不断地提醒，使孩子们现在已然都能坐端正，注意听讲。孩子们书、本、铅笔经常丢掉，我不断提醒孩子，每天不厌其烦地提醒让孩子们整理好自己的东西，还时常发短信提醒家长晚上帮助孩子整理好东西。在一次得知有一个孩子放学没有去吃饭后，每次放学我先把走读生送走后，又急急地去餐厅，查看是不是全部就餐的学生去吃饭了没有，如果个别学生没有去，就赶紧去叫，催促学生按时就餐。现在在校就餐的学生已经养成了良好习惯，一下课就排队去餐厅

4、，就餐纪律也井然有序。四、安全一年级学生年龄小，事无巨细，我都要操心，孩子身体不舒服，我要联系家长来接，每天看到所有的孩子都被家长接走后，我才从大门口离开。孩子来到了学校后，安全就交给了自己，每天都要叮嘱学生下课不能追跑撵打，不能爬栏杆，不能打架等等。一年来，本班没有任何重大安全事故，保证了孩子高高兴兴来学，安安全全回家。五、注意家校联系充分利用校讯通，经常和家长进行联系，包括双休作业、接送孩子时间、路上安全、假期安全、在家预防煤气中毒、来学带的东西都一一对提醒，做好孩子的后勤保障。一年来，通过我孜孜不倦的努力，我

5、们班获取得了多次流动红旗，班级卫生已经取得了很大的改观，学生小动作少了，上课注意力也集中了，班级已经井井有条。