《毕业实习》教学大纲.docx

《《毕业实习》教学大纲.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、毕业实习教学大纲（专业系：工业与产品设计系）《毕业实习》教学大纲课程代号：学时数：四周适用专业：工业设计专业一、毕业实习的目的和任务毕业实习是毕业设计前期的一个重要的实践性环节，目的是让学生深入产品生产一线，了解与设计课题有关的设计程序、技术工艺等方面的情况，现状及发展趋势，熟悉新材料、新技术及新工艺等的应用，理论联系实际，培养学生综合运用所学知识和技能独立解决工业设计技术问题的能力。同时，围绕毕业设计课题进行有关的技术资料的收集工作，从而为后面的毕业设计奠定基础。二、毕业实习教学内容及基本要求1、学生取得本校指导教师对确定的实习进度计划和实习指导书后，经学生所在的专业系主

2、任签字认可和二级学院的批准后，方可离校去实习单位实习。2、学生在教师的指导下，认真完成实习任务，学生在毕业实习主动协助实习单位，积极参与实习单位的设计及生产活动，学习、了解与毕业设计课题有关的设计、生产、管理等方面的知识，向设计、生产一线人员学习，了解吸收他们的实践感受、认识、好的经验及建议。3、在实习过程中，学生按照实习大纲、实习进度计划、和实习指导书的要求严肃认真地完成实习任务，要记录实习内容和实习体会，结合自己的体会在实习结束时写好实习报告。4、了解工业设计过程中出现的可能影响产品最终功能、效果的诸多因素，了解先进生产设备和高新技术的应用，收集资料，积累经验。实习中要

3、拓宽思路、博采众长、集思广益，并注意总结和归纳，进一步完善自己的知识结构，增加自身的业务能力。5、通过实习，培养学生严肃认真的工作作风和学风，以及遵守纪律，善于与他人合作的精神风貌。三、实习中的安全、纪律要求为了保证实习的顺利进行，和达到预期的目的，要求参加实习的学生必须遵守以下制度：1、毕业实习期间，指导教师对其毕业实习小组学生在政治思想、纪律、生活等方面全面负责。外地、外单位实习的学生，应由其实习单位指定专门指导教师，在实习过程必须听从实习指导人员的指导和学校指导教师的安排。2、学生在实习时，应严格遵守实习单位的各项规章制度及纪律，尊重现场指导人员及技术人员的指导。在设

4、计、生产现场时，必须注意安全，遵守现场作息时间、安全制度、操作规程、保密制度及其他各项规章制度。3、学生应遵守学校纪律制度，因故不到的需要请假，经实习指导人或指导教师同意后，方可请假并按学校规定办理相关请假手续，学生无故离岗者按照旷课处理。4、在实习过程中，应虚心向工程技术人员、工人师傅学习，同学间应在学习、思想、工作上互相关心、互相帮助。5、在实习期间，各实习点，应定期总结前一段时间的实习情况，安排好下一阶段的实习工作，班、团、组等各级学生干部应充分发挥自己的模范带头作用。四、毕业实习的时间、地点安排毕业实习时间为4周，自2016年2月22日至2016年3月18日，本次毕

5、业实习大致分为三个阶段：（一）第一阶段：认识实习动员、任务的明确与下达1第一周初开展认识实习动员工作，明确下达实习的任务，举办专业课题讲座。从而对本专业有一个大概的理解和轮廓。（二）第二阶段：赴实习单位进行实习（三）第三阶段：上交实习有关的材料给指导教师，具体如下：1、毕业设计开题报告（提供表格，学生填写）2、实习报告（打印，4k，统一封面）3、围绕毕业设计课题搜集整理的资料及文献不少于20页五、毕业实习情况的考核及评分标准毕业实习结束后，各指导教师应根据学生在实习中的实习态度、设计、工艺的知识掌握和实习效果，结合实习报告、实习日记的质量以及实习纪律的遵守情况等综合进行考核

6、。考核成绩按“优秀”“良好”“中等”“合格”、“不合格”五个等第确定，“不合格者”不得参加毕业设计。毕业实习成绩等级标准如下：成绩等级标准优秀1、全面、优质完成实习任务，能灵活、正确综合运用本专业理论知识，较好地结合生产实际，分析解决实习中的问题；2、，能很好地围绕设计课题收集反映该课题最新的文献资料。资料、图纸清晰整洁。3、设计报告的文字说明简明正确，认识深刻，文理通顺、达意。4、按时、保质保量地上交有关的文件、资料。良好1、全面完成实习任务，能灵活、正确综合运用本专业理论知识，较好地结合生产实际，分析解决实习中的问题；2、，能较好地围绕设计课题收集反映该课题最新的文献资

7、料。资料、图纸清晰整洁。3、设计报告的文字说明简明正确，文理通顺、达意。4、按时、保质保量地上交有关的文件、资料。中等介于良好与及格之间及格1、完成实习任务，能灵活、正确综合运用本专业理论知识，较好地结合生产实际，分析解决实习中的问题；2、，能地围绕设计课题收集反映该课题最新的文献资料。资料、图纸清晰整洁。3、设计报告的文字说明简明正确，文理通顺、达意。4、按时地上交有关的文件、资料。不及格1、不能完成实习任务，能灵活、不能运用本专业理论知识结合生产实际，分析解决实习中的问题；2、，不能围绕设计课题收集文献资料。资