《滋润教师心灵的情感美文》读书感触.doc

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1、《滋润教师心灵的情感美文》读书感触《滋润教师心灵的情感美文》读书感触　　《滋润教师心灵的情感美文》读书感触提要：这本书，我还没有精读完，可无疑给我拨云见日、抵达顶峰的感觉，他提供了最细致入微的指引，让我尽快走向成功的殿堂　　《滋润教师心灵的情感美文》读书感触　　本学期，我拜读了书籍“滋润、启迪教师的心灵”。静心阅读之时，我深有感触，随笔与大家共勉。　　一、他们告诉我什么叫老师？　　通过几篇小短文，让我看到了一段段纯真的师生情谊。老师，是世间最让人　　们敬畏的一个称呼。当时光流转，回想校园生活，那些看似琐碎，平常的细节。却在学生心灵中，显得格为温暖、刻苦铭心。《被爱改变的世界》一文

2、中，德高望重的梁老师面对口吃的“我”是有耐心的听我读完结结巴巴课文，并郑重地说“本有几个容易读错的字，但是XX同学却读对了，真是不错！”我不敢想象，如果梁老师没有让我读下去，如果他没有表扬我，今天我会怎么样？有一次，梁老师约好去“我”家家访，那天下着雨，地上很滑，灯光也暗，父母以为梁老师不来了，就出远门了。回来后，见一个人两脚泥水浑身哆嗦地在我家门口。妈妈说，孩子，你要记住啊，梁老师为你整整在咱家门口等了一个下午。这些看似微小平常的事情，在学生心灵上却是最记忆深刻的、最感人至深的。　　“一个老师对学生的关注，它会让你觉得你必须为他好好读书”——于丹　　这个世界上每一颗成功的果实当

3、中，都有着爱的琼浆。　　二、爱，总是差那么一点点　　一个心灵丰富细腻的老师，也会是一个宽厚的父亲，一个慈祥的母亲，一个　　恋家的孩子，一个温暖的兄长。每一个孩子，其实也就是你相亲相爱的家人，你陪伴他们走过成长的时光。曹禺先生对女儿的信中，让我感受到对儿子的教育，要有耐心，要循循善诱。要培养他读书的好习惯。“人活着总要有一点比较可以自豪的内在的理想，万不能总是想着有趣好玩的事”。儿子每天想着的都是玩电脑，我很着急，今天我好好读了这篇曹禺给女儿的信。我努力地与儿子交谈，让他明白人生只有一次，不悟出自己活着的使命则是一事无成。　　读到冰心的《我的老师》，把我的思绪带回了学生时代。记得上

4、学时曾经读到过这篇，但那时并没给我带来什么大的震动，只是感觉人的一生若能碰到像文中那样的教师将是非常幸运的事。可如今自己从事了教师这一行业，读来却让我更深入地思考自己的职业，从教十多年了，从青涩到成熟，重初生牛犊不怕虎的冲劲到如今的沉稳有加，处变不惊。自己在这片沃土上不停的辛勤耕耘着，始终对我所从事的这份崇高事业的追求不减。合上美文，掩卷沉思：书中除冰心外，像于丹、老舍、曹禺、舒婷、席慕容、白岩松、余秋雨、沈从文、肖复兴等等等等名家的感情历程无不让我心中充满前进的力量。做了十多年的教师，成功过，失败过，也曾犹豫彷徨过。这本书，让我再一次认认真真的思考自己的职业，重新唤起了我心中的

5、那份责任感和对我不如师范学校时想从事的教师职业的那份执着。这一点也要感谢我的学生们，面对求知的目光，面对我生病时候关切的眼神，面对教师节时那一束束鲜花……是孩子们让我有热情和决心用爱心去浇灌他们的成长。我期盼能成为他们心目中最受尊敬的教师。正如《情感美文》一书中所说：“当你还是个孩子时，教鞭高高地扬起，又轻轻地落在你的掌心，那一刻，内心充溢的，是对讲台上神采飞扬的人最温柔的依恋和敬仰。而当时光流转，你跟随着昔日老师的足迹，走上神圣的讲台，那些曾影响了你一生的智慧，浸润过你年少心灵的清泉，又该如何经由你的手，传递给同样渴盼精神指引的孩子？而当你握住他们的手，一段温暖相伴的旅程，又当

6、如何明亮地开启？”　　这本书，我还没有精读完，可无疑给我拨云见日、抵达顶峰的感觉，他提供了最细致入微的指引，让我尽快走向成功的殿堂。