z中学创建“青少年维权岗”申报材料.doc

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2、署和具体指导下，站在维护青少年合法权益的政治高度，在进一步完善未成年人思想道德建设的基础上，紧密结合创建和谐社会、平安校园、健康促进学校，积极投入到青少年维权岗创建的系列活动中。以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，以狠抓法制教育、安全教育为目标，努力排查解决学校中隐存的治安及安全问题，公开向学生、家长、社会承诺：维护青少年的合法权益，关爱青少年的生命健康，促进学校综治工作的顺利开展，优化育人环境，确保学校一方净土的平安。现将我校维权活动事迹介绍如下：　　一、重视生命教育，创建平安校园。　　1、加强安全教育和排查。　　

3、学校建立了人防、物防和技防三位一体的治安防控体系，通过主题班会、校园广播、班级板报等形式，教育提醒学生尊重生命、重视安全。形成安全班长例会制度，每两周召开一次安全班长会议，对各班安全工作进行总结交流。学校与班主任签定安全管理责任状，明确责任，印发了刀具检查与收缴专用表，坚持每天对照表中内容进行检查，排查隐患，每周五送交检查情况，总结实行零汇报制度。学校每天有带班校长进行安全检查，在上学、放学时段，对校园周边的社会治安状况及学生遵守交通规则情况进行跟踪检查，发现问题及时通报管区民警或对学生进行教育；周末或特殊天气，带班校长或值班主任都要通过校园广

4、播对学生进行提醒，请学生注意安全，并加大人防力度，有时在校园周边巡查的校干就有五、六人。通过教育和治理，学生的安全感和安全意识明显增强，学生的生命权利得以维护。　　2、完善警校共建机制。　　（1）是建立和完善校园及周边综合整治安全责任制；学校与派出所、派出所与民警签订安全责任状，把校园安全防范工作纳入到民警的日常考核，明确奖惩，落实责任。　　（2）是建立监督检查制度，在学校门卫设置巡查签到薄，要求民警每天到校执勤签到，详细记录到校时间，盘嫌问疑，纠正违章，清理占道以及解决其他治安问题等工作情况，派出所和学校的领导定期查阅签到薄，检查民警到校执勤

5、情况。　　（3）是建立协同工作机制，采取民警包干和学校自行管理相结合的方式，在派出所指导下我校建立健全《校园安全管理制度》、《学生上、放学管理制度》等，明确管理的责任主体地位，警校共同开展“平安和谐校园”创建工作。　　（4）是开展警校共建，通过开展警校联谊、座谈会和组织师生军训等各种形式的联系活动，以加强学校与公安机关的联系，巩固共建关系；建立问题少年档案和帮教制度，进行逐个摸底和登记，开展了“一对一”的帮教活动。　　3、法制教育常态化。　　学校聘请了鼓楼法院法官李晓蕴、石桥派出所民警宋成刚为法制副校长。定期不定期的开展多种形式的法制宣传教育，

6、努力提高广大学生的遵纪守法意识和安全防范能力。针对部分学生不懂法，自防、自救、自我保护意识差，易发生违法乱纪，易遭受不法侵害的实际，在每学期学生放假前开展“法制宣传进校园活动”，展示黄赌毒的图片，知晓黄赌毒的危害，通过讲解有关法律、讲述案例，以案说法，使学校师生懂法知法、遵纪守法，提高青少年的法制意识和维权意识。　　4、紧急疏散逃生演练常态化。　　在常规中加强了应急知识的普及和疏散逃生演练，每日的两操出操，都成为一次逃生演练，为此师生的自救自护的能力、技巧都大大提高。多年来，我校未出现重大的伤害事件、事故等，我校在校师生的违法犯罪率为零。　　二

7、、家庭、学校、社会共建维护青少年权益的网络　　学校积极构建学校教育、家庭教育与社会教育相衔接的网络体系，给每一位在校学生提供一个安全、洁净、文明、健康的成长环境。　　1、开展心理健康教育。　　学校积极开展心理健康教育，专门设立心理咨询室、心海导航苑，并配备了多名专职、兼职的心理健康教育教师，定期为学生提供心理咨询服务，做好问题学生的心理疏导，建立有不良习惯、行为的学生档案，解决青春期的烦恼、矛盾，让青少年拥有阳光的心理。健康促进学校的创建和验收，更是把开中师生的心理健康和生理健康、环境健康大大向前推进了一步。　　2、举办家长学校。　　家长学校有

8、专门的教材、课程，定期对家长培训，引导家长善于与孩子沟通交流，家校共建青少年的维权网，取得良好的效果。班主任经常同家长联合开设心理健康课。抓安全、重视