中学创建市级“优秀青少年维权岗”事迹

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1、中学创建市级“优秀青少年维权岗”事迹中学创建市级“优秀青少年维权岗”事迹XX是一所新成立的寄宿制初级中学，建校3年来，我校在上级部门的安排部署和具体指导下，站在维护青少年合法权益的政治高度，在进一步完善未成年人思想道德建设的基础上，紧密结合创建和谐社会、平安阿旗、平安校园，积极投入到青少年维权岗创建的系列活动中。以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，以狠抓法制教育、安全教育为目标，努力解决学校中突出的治安及安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校

2、争创一流名校奠定了坚实的基础。一、领导重视，落实责任学校领导历来重视青少年的权益维护工作，健全领导小组，把此项工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对具体工作制定了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级维护青少年合法权益的有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作尤其重视，几位校领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，坚持对文件的落实情况督促和检查，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干

3、线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起维护学生合法权益的政治责任。二、工业滤布加大安全法制宣传力度，一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的文件精神，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、校园网、板报、标语、墙报、橱窗、知识竞赛、图片等形式，搞好创建活动。三是组织师生员工开展活动，力求把维护权益、维护稳定等有关精神辐射到每一个角落。四是积极开展“五五”普法工作，组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法

4、律法规。邀请我校法制副校长、法制办石静祥主任，定期到校进行法制教育，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。三、加强学校德育工作学校全面贯彻落实自治区、市、旗教育主管部门的有关德育工作文件精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为主要形式，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“谦恭、明礼、博学、多能”的优良校风。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创建文明单位的起点，常抓常新。深入开展“日常行为安全活动月”系列评比活动，将创建文明

5、集体及文明个人的活动分解落实到每个班级、每名同学，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理上台阶、安全无隐患的良好育人氛围。对入学新生进行为期一周的军事化训练，通过教官和生活指导教师，开展爱国主义、集体主义、安全常识等系列教育活动。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得学校青少年文明程度大幅度提高。四川地震后，我校师生自发组织起来，举行了“情系灾区，爱在延续”募捐活动，共筹得善款元。通过各类活动的开展，极大地激发了学生的爱国主义热情，增强了民族自尊心和自豪

6、感四、开展特色性工作，落实《义务教育法》。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，有效预防学生中特别是双差生违纪违法现象成为学校德育工作的重点。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《义务教育法》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。我校积极落实XX“走千家、进万户”工作的实施意见，本年度共组织了2次大规模家访活动，行程3000余公里，对原乌兰哈达、养麦塔拉、先锋、岗台、绍根、巴彦包特等六个乡镇的部分学生家庭进行了入户走访。落

7、实“两免一补”政策，广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，发放住宿生贫困补助1,033,500元。发挥学校“扶困助学基金会”的作用，利用助学基金救助贫困生；在学生餐厅开设绿色通道，免费为特困学生提供就餐服务。所有这些工作的开展，为落实《义务教育法》，有效地控制适龄学生辍学，收到了良好的效果，得到了各级领导、社会各界的高度评价。四、完善各项机制，强化日常管理一是建立健全了多项制度，如行政带班制度、值周值宿制度、滤布巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在元旦、春节、‘'五一”、国庆节等节

8、假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。学校根据上级的要求和自身特点，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的多媒体教室、教学楼、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整