人教部编版初中语文七下第三单元名著导读《〈骆驼祥子〉：圈点与批注》学案.docx

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1、《〈骆驼祥子〉：圈点与批注》教学学案教材册别及单元统编教材七年级下册第三单元名著导读课题《骆驼祥子》：圈点与批注课时第1课时一、温习课标学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。二、学习目标1、了解《骆驼祥子》故事情节，明确主人公形象；了解圈点批注法的基本知识。2、初步培养文学作品欣赏能力，探究祥子悲剧的原因及小说主题；学会运用圈点批注法阅读文章。3、培养阅读名著的兴趣，养成课外阅读习惯。三、课堂教学1、了解写作背景：20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多

2、难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。2、了解作者：老舍（1899-1966）原名，字。中国现代著名、，被誉为“”。代表作有小说《》《》，话剧《》《》等。3、了解题目8为了谋求生路，祥子来到了城市中发展。他的主要经历是拉车，为什么小说的题目是“骆驼祥子”？“祥子”和“骆驼”之间有什么关系呢？4、了解圈点批注法的基本知识圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，这种读书方法可以凝聚阅读的注意力

3、，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。读这一部作品之前，我们先学习这种读书方法。运用圈点批注法要注意以下几点：（1）圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。（2）批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容或写出心得体会，提出自己的见解。（3）经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点，一般是循着由易到难的顺序进行的，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，到全篇内容的把握。（4）可以给自己设定一些圈点和批注的符号，如用圆

4、点或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调，用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句，用竖线或斜线表示段落层次的划分等等。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。例：地名他很熟习，即使有时候绕点儿运也没大关系，好在自己有的8是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意:多留神，少争胜，大概总不会出了毛这是祥子的生意经病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，“嘴慢气盛”写祥子的性格，弄不过那些老油子们。知道这个短优劣分明。处，他干脆不

5、大到“车ロ”上去;哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时俣不肯要价，只说声:“坐上吧，瞧语言简洁，憨态可掬。着给!”他的样子是那么减实，脸上是祥子的相貌气质是他的保护色吗?那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀?”坐车人与拉车人，到底他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使谁在揣摩对方上更胜一筹?人们不知怎样才好。5、把握小说三要素阅读小说就要把握小说的三要素。小说的三要素是什

6、么呢？（人物、情节、环境）1、我们主要先来了解一下这部小说的故事情节。8（1）谁来简述一下这部小说的故事情节？（2）故事情节的主线是什么？祥子的三起三落2、利用圈点批注法分析小说中的人物性格、环境等。（1）他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都是以使他的志愿成为事实。……生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的是壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。（2）他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。

7、他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。（3）因为缺雨，因为战争的消息，粮食都长了价钱；这个，祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵，而一点主意没有；粮食贵，贵吧，谁有法儿叫它贱呢？这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。8（4）他自己自从到城里来，又长高了一寸多，他自己觉出来，仿佛还得往高里长呢，不错，她的皮肤与模样都是硬棒，与固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子，可是他以为还应当再长高一些，当他走到个小屋门或门而必须大低头才能进去的时候，他虽不说什

8、么，可是心中暗自喜欢，因为他已经是这么高大，而觉得还正在发展，他似乎既是个成人，又是个孩子，非常有趣。（5）远处有了炮声，炮声很远，但清清楚楚的是炮声，他不敢动，可是马上营里乱起来，他闭住了气机会，到了，他准知道兵们又退去，而且一定是往山中去，这些日子的经验使他知道这些兵的打