工程管理信息系统课程总结.docx

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1、工程管理信息系统一：学习体会：这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科，感觉受益不浅。众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。在学这门课程过程中，我懂得了系统是由若干相互联系，相互制约的部分，为了共同的目标而组合在一起所形成的整体，即为了一个系统。作为工程管理专业学生，工程管理信息系统的学习，为提高我信息技术知识提供了良好的平台，填补了在这一学科基础知

2、识上的空白。 我已经学过的计算机基础及应用、C语言程序设计、管理学、运筹学、工程项目管理等课程是《工程管理信息系统》课程的基础，与其有着紧密的联系，因此，继续学习《工程管理信息系统》这门课程的学习过程，我不仅温故了旧的知识，同时又获取了新的知识，可谓受益匪浅，获益良多。而VC、VB语言方面的知识成为我学习这门课程的较大阻碍。 这是一门实践性非常强的课程，实践出真知，通过上机实验使我能够运用这门课所学理论知识进行实际操作，但是几节课的上机还远远不够，仍需加以练习、巩固、提高。 管理信息系统现在在制造

3、业、银行业、教育业、建筑业、政府部门等等都有非常广泛的应用，例如金融管理信息管理、工程管理信息系统、电子政务信息系统、交通管理信息系统等等 。因此，这门课程在我将来工作领域上会非常有用。二：知识总结 通过学习这门课程，我掌握了管理信息系统的概念，管理信息系统的定义可以这样描述：一个以人为主导，利用计算机硬件，软件，网络信息设备以及其他办公设备，进行信息的收集，传输，加工，存储，更新和维护，以企业战略竞优，提高效益和效率为目的，支持企业高层决策，中层控制，基层运作的集成化人及系统。我还了解了信息系统

4、的结构和建立管理信息系统的基础知识、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等，同时也了解了管理信息系统在企业管理中的作用，并通过上机实验培养了我综合运用知识，理论联系实际的能力。信息是管理信息系统最重要的核心组成部分。管理信息系统能起多大的作用，对管理能做多大的贡献，都取决于信息的数量和质量。信息具有真实性，等级性，不完全性，时效性，价值型，可传输性，可转换性，共享性。管理信息系统是一个人机系统，这里的‚机‛就是计算机系统。

5、管理信息系统的建设是一项既具有技术内容又具有社会内容的复杂的系统工程，它受到多方面条件的制约。对于管理信息系统的开发者来说，为了保证系统开发的成功，首先应了解并研究这些条件，然后，在此基础上去选择合适的开发方式及正确的开发方法。管理信息系统开发应具有以下原则：实用性原则，系统性原则，符合软件工程规范的原则，逐步完善逐步发展的原则。管理信息系统要保证经济适用性，大而全和高精尖并不是成功MIS的衡量标准。事实上许多失败的MIS正是由于盲目追求高新技术而忽视了其实用性。盲目追求完善的MIS而忽视了本单位

6、的技术水平、管理水平和人员素质。管理信息系统的开发方式 有自行开发方式、委托开发方式、合作开发方式、利用现成的软件包开发方式。一般来说根据企业的技术力量、资源及外部环境而定。完整实用的文档资料是成功MIS的标致。科学的开发过程从可行性研究开始，经过系统分析、系统设计、系统实施等主要阶段。每一个阶段都应有文档资料，并且在开发过程中不断完善和充实。目前使用的结构化系统开发方法有以下四种：生命周期法，原型法，面向对象法，软件开发工具。三：各种问题我觉得平时上课学习的理论知识是远不够用的，要更加注重实践操

7、作，并且也要多做练习题，这样才有利于更好的了解管理信息系统。通过一学期的学习，我并不能说是了解地很透 彻，只是学了点皮毛，上机操作虽然也接触了相关软件，但总体来说依 旧没有真正学会执行，一些操作并不熟练，许多地方都是请教老师才完成的。我觉得管理信息系统是一门基础课程，因此它的概念多，理论性较强。这门课程需要背的东西很多，一些专业化的术语不助于理解，很难以记住，因此，建议老师老师在介绍中穿插介绍管理信息系统的应用以及与多学科交叉联系， 来提高我们 学习的积极性。对基本概念、尚在研究的理论，先从直观意

8、义或具体实例直观解释着手，经常举案例能让我们更加理解，并且充分借助于多媒体，使课程更加生动形象，这样我们才能理解了，并且记得住。四：总结进入21世纪经济全球化和世界多极化不可逆转，并将深入发展。现代社会正是信息化社 会，与‚信息”相关的概念已经深入到整个社会的各行各业之中。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。大量纷繁的信息如何管理并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研 究重点。随着企 业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。管理信息系统在管理现代