加强新时期乡镇统战工作的探讨.doc

《加强新时期乡镇统战工作的探讨.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、加强新时期乡镇统战工作的探讨加强新时期乡镇统战工作的探讨随着新形势的发展和统战工作领域的扩大、范围的延伸，乡镇统战工作正在发生着深刻的变化，研究基层统战工作的新情况、新问题，是乡镇统一战线而临的一个重要课题。结合工作实际，就如何进一步加强乡镇统战工作进行了调研，提出一些见解进行探讨。一、当前现状1、统战工作得到加强。全市10个镇4个乡4个街道都配备专（兼）职统战委员和统战干事，各个村全部配齐了统战联络员，建立健全了统战工作的网络。2、基层统战工作的对象增多、范围扩大。一是随着市场经济体制的建立和完善，非公有制经济作为社会主义市场经济的重要组成部分迅速发

2、展，非公有制经济代表人士队伍不断扩大。二是农村信教群众人数不断增加。3、乡镇统战工作任务重。信教群众、非公有制经济人士大量的增加，统战对象也越来越多。这些群体热情高，思想活跃,参与民主监督、参政议政意识比较强。乡镇统战部门担负着正确引导、鼓励和积极发挥他们在基层民主政治和经济建设中的作用的重任，特别是维护社会稳定、化解矛盾、协调关系的任务更加突出。4、统战工作要求高。新世纪统战工作是紧紧围绕经济建设开展和服务的，为经济建设服务是乡镇统战工作的立足点和出发点，“争取人心、凝聚力量”是统战部门的共识。因此，为经济服务对统战工作要求更高，并对如何发挥统一战线

3、政治、人才、智力和广泛的优势，为经济建设中心服务也对统战工作提出更高的要求。二、存在问题当前，存在着一些问题，制约了乡镇统战工作的开展，主耍问题是：1、对统战工作的重视程度有待进一步提高。干部群众对乡镇统战宗教工作的认识不足，重视不够。一是少数干部统战观念淡薄,对统战工作不重视。二是由于统战工作是做人的工作，硬性指标少，导致部分干部认为统战工作平吋可以不管，有检查时应付一下就可以了事。三是群众对统战工作缺乏起码的了解，所以就谈不上对统战工作的理解与支持。2、乡镇统战工作的体制和工作要求不相适应。一是经费问题。上级没有专门拨付乡镇统战工作专项经费，为此，

4、当前乡镇统战工作的最大难点就是缺少经费。二是活动载体缺乏。目前，农村统战工作缺乏有效的活动载体，不利于扩大基层统战工作的社会影响，不利于形成统一战线的凝聚力。3、统战干部队伍的素质参差不齐。这直接导致不能适应农村统战工作的需要，主要对宗教理论、方针政策不尽熟悉，业务知识缺乏，加上统战工作范围较之过去扩大，内容增多，统战对象层次提高，需耍统战干部具有较强的组织协调能力、较高的文化层次和创新精神。三、几点建议乡镇统战工作是整个统战工作的基础，如果忽视基础统战工作，整个统一战线的基础必然不稳定，不扎实不发展。1、加大统一战线理论方针政策的宣传力度，提高农村干

5、部群众对统…战线重要地位和作用的认识。抓好党的统…战线理论方针政策的宣传，是做好基层统战工作的前提。要从建设中国特色社会主义事业的战略高度，充分认识做好统一战线宣传工作的重要性和紧迫性，把统一战线工作摆到应有的位置，列入基层党的宣传工作议事日程，采取各种形式，通过各种渠道，广泛深入宣传党的统一战线理论方针政策，扩大统一战线在乡镇的影响，提高基层干部群众对统战工作重要性的认识。2、善于发挥基层统战联络员的作用。要坚持原则，秉公办事，奖惩分明，对勤勤恳恳，兢兢业业工作，实绩明显的统战联络员给予奖励。同时，耍对他们耍多关心、爱护。即耍充分认识统战联络员的重要

6、性，增强做好统战联络员工作的责任感和荣誉感；乂要营造一种积极向上、团结和谐的人际关系和工作环境；要在政策允许的范围内，尽力为统战联络员办实事，切实做好对他们的培养，交流和使用工作，为他们学习、工作、生活和成长进步创造条件，使他们从政治素质、理论修养、党性锻炼、业务能力、知识水平等方面努力提高自己，做合格的统战干部。3、加强自身建设，努力塑造良好的统战干部形象。作为一名统战干部如果没有扎实的理论功底，相当的业务水平和一定的工作魅力就很难适应基层统战工作，特别是在新的形势和任务面前，统战工作是实实在在同广大社会各界人士打交道的工作，政策性强，统战干部必须具

7、有较强的政治意识、大局意识、创新意识、效率意识、协作意识，还应具备良好的心理素质、较强的社会活动能力和自身特有的人格魅力等。因此，统战干部要以工作压力为学习动力，适时给自己充电，及时更新知识结构，在实践中不断探索做好基层统战工作的新方式和新方法。4、贯彻落实政策，依法管理宗教。在全面贯彻党的宗教信仰自由政策的同时，依法管理宗教事务，团结和调动宗教界人士和信教群众，在鼓励和和支持他们爱国守法、抑恶扬善的同时，做到“两个结合”：一是引导信徒把单一的信教同发展经济、勤劳致富相结合。同时还可以组织信徒观摩致富典型，引导他们依靠科学致富，勤劳致富。二是信徒把弘扬

8、教工教义、弘扬社会正气与投身于两个文明建设相结合。教育引导信徒参与富民工程、兴办公益事业，为两