辛勤耕耘,只为春华秋实.doc

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1、辛勤耕耘,只为春华秋实——记河南省优秀教师呼青英副教授□本报记者苏辉辉一支粉笔,一块黑板,一张讲台,一间教室,如此简单。她却能在这有限的空间带领学生遨游无垠的知识海洋,激起学生五彩斑斓的梦想。她就是河南省优秀教师、理学院硕士生导师呼青英副教授。情系教育,温暖莘莘学子作为一名已经执教整整21年的教师,呼老师用人类最崇高的感情——爱,在学生的心田上播种理想,播种春天。带领学生体会知识的力量,引导学生插上梦想的翅膀。呼老师总是说:“能和学生在一起,是我最开心的事。”她把自己对教育事业的满腔热情和执著追求全部放在了学生身上,把学生当成自己的孩子去关

2、心爱护,学生成了她的最大牵挂。在学生眼里,呼老师总是那么和蔼可亲,平易近人。学生有问题都乐意找她,而她也总能抓住一切机会教育学生认认真真做人、踏踏实实做事。呼老师认为,老师一个赞许的目光,可能给学生带来无穷的希望,老师一次倾心的点拨,可能给学生带来莫大的影响。因此,她坚持用欣赏的眼光去看待学生,用肯定的态度去激励学生。有一名学生因在期末考试中只考了29分而自暴自弃,呼老师多次主动找他谈心,使该生重树信心,毕业时还顺利考上了硕士研究生。在班主任工作上,她时刻关爱学生,积极走进学生的情感世界,去感受他们的喜怒哀乐,做到严中有爱、严中有章、严中有

3、信、严中有度。在学生刚入校时,针对新生的专业思想不稳定和学习目标不明确等问题,呼老师几乎每星期开一次班会,通过讨论、辩论等形式,让学生明确自己的奋斗方向。在呼老师的努力下,这两个班的班风、学风建设等各方面都成为学院其他班级学习的榜样。爱把呼老师和学生紧紧地连在了一起,每到逢年过节她都会收到很多学生的问候和祝福,一些已经毕业的学生也经常打电话给呼老师。不少学生在河南工业大学贴吧上说:“呼老师是我大学中遇到的最好的老师,我们都很喜欢她”。学生的信任让呼老师非常感动,她说:“作为一名学生喜欢的教师,好幸运、好幸福、好快乐”。执著追求,奉献一片丹心

4、呼老师始终捧着一颗善于奉献、乐于奉献、勤于奉献之心,在党的教育事业上,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着。她总是把工作放在第一位,从教21年来从未耽误过学生一节课。有一次,呼老师夜里发高烧且伴有严重呕吐,第二天爱人要给她请假,她说:“我必须上课,学生都在等着我呢。”于是,同学们又按时看到了讲台上激情依旧的呼老师。因为上课太多,呼老师有几次声音沙哑乃至失音,医生警告她说一星期内不能再上课,但第二天呼老师仍站在了讲台上。课堂上的呼老师,总是热情似火,激情四溢。学生们都说:“呼老师上课声音特洪亮,总有使不完的劲”。为了讲好每一节课,呼老师常

5、常挑灯夜战,参阅大量国内外的相关资料,将学科前沿的新内容引入课堂教学,极大地增强了数学基础理论课教学的新颖性、实用性和学生的学习兴趣。准确的数学语言、清晰的讲解、严谨的思路、幽默的话语、有趣的故事对学生产生了一种巨大的吸引力,很多学生陶醉在她生动活泼的授课氛围中。她批改过的每一本学生作业,都有密密麻麻的红色批语,有关于作业中的问题的,有和学生探讨学习方法和人生道路的,还有激励学生奋发图强的……此外,她每周都会利用业余时间给学生答疑辅导,好多次教学楼的灯已经熄灭了,她就站在校园路灯下和学生探讨问题。呼老师这种爱岗敬业、无私奉献的精神感动了很多

6、学生,学生们经常说:“有这样的好老师,是我们的荣幸。”辛勤的耕耘换来了累累硕果,呼老师任教的班级在全校历次高等数学统考中成绩都是名列前茅,她本人连续3次获得我校教学大奖赛一等奖,学生评教每次都位居前列,先后被评为我校优秀教师、先进女教工和河南省优秀中青年骨干教师、优秀教师。勇于创新,探索执教新路在多年的教学实践中,呼老师坚信,没有大胆的猜想,就没有伟大的发现,培养学生的创新能力非常重要。为此,她积极探索教学思路,大胆创新,在吸收传统教学方法优点的基础上,尝试猜想法教学,即先让学生大胆猜测结果,再让学生创造条件去求证这一结果。这种教学方法促使

7、学生想达到目标,必须主动想思路,谋途径,极大地增强了学生的学习积极性和创造性。在我校高等数学课程普遍推行分层教学以前,呼老师就在这方面进行了积极探索。比如,对于基础较好的学生,她会提高难度,把学科前沿的新发展灌输给他们;而对于基础较差的学生,她会深入浅出,做到学生能听懂,能学会。在给学生布置作业时分成必做题和选做题两个部分,这样,学生可以根据自己的学习情况选择做哪些习题。针对当前大学生考研热的现实情况,她想方设法找来很多高校的硕士生招生试卷,并复印分发给学生,同时把一些考研的知识点作为授课重点在课堂上讲深讲透。这些不同于传统的授课方法得到了

8、学生的肯定和赞扬,他们说,“我们就喜欢听呼老师的课。”在繁重的上课之余,呼老师积极投身科研,并取得了丰硕成果,她先后发表学术论文30多篇,其中核心期刊20余篇,参加各类科研项目8

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