辛勤耕耘勇于奉献.doc

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1、辛勤耕耘勇于奉献对于政治教学工作我体会最深的是：教师不应只是一根蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己；而应是一盏透明的水晶灯，既展示了自我，又照亮了别人。教学是在教师的正确引导下学生主动获取知识，形成技能的过程。心理学家马期洛在他的需要层次论中谈到，人有安全需要、尊重需要及自我实现需要等。因此在教学中，我尽力从这些需要出发，注重情感教育，实施成功教育，尝试任务教学法。让每个学生在政治学习中都能体会到成功的喜悦，激发其成就感，从而增加其学习动力，变“要我学”为“我要学”。在担任政治教师工作期间，我以“踏实任教、虚心学习、刻苦钻研”这十二个字为宗旨进行教学。例如，三（2）班是高考班，但学生素

2、质参差不齐，而且在最后半年的紧张备考中，学生虽然较上学期积极主动，但怎样抓优补差，于我来说，仍然是一个很难的问题。第一，优等生虽然成绩相对较稳定，但他们依然避免不了一个问题，即：眼高手低。因此，往往考后痛恨、后悔的场面屡见不鲜，针对此，我坚持每周一次综合性测试，除了要求他们掌握必要的知识外，重在掌握做题的技巧。我告拆他们：考试成功的含义就是这张试卷，你应该得100分，而你的确得了100分，那么你就成功了；假如你只得了98分，那么失掉的两分就是你遗憾和后悔的理由！第二，差生重在基础的巩固。而且，从这个班中，我体会到一点，差生更需要老师欣赏和鼓励，也许他们比优等生差那一段距离，就等着

3、老师去指引、去发现。第三，对于中等生只能是“阶段性”的提高，所谓阶段性提高，就是：按题型来分，先攻他们较弱的部分。由于我采取了以上措施，所以三（2）班在政治方面逐步取得了较好的成绩。另外，对于三（2）班的政治情况，首先就我个人的教学方面谈谈，由于该班是电子班，女生较多，政治成绩较好，面对这种情况，促优工作便成了我的工作中心及重心，我本人以“踏实任教、虚心学习、刻苦钻研”这十二个字为宗旨进行教学。具体来说我做到了以下几点：一是做到抓纲务本，吃透教材，重视基础；二是着手能力的培养。抓纲务本是指仔细研读教学大纲、踏踏实实按照教学大纲的精神进行教学。吃透教材是指深挖教材，以教材本身及教材

4、的背景为材料，对学生进行全面的综合性能力提高。重视基础是指重视新字、新词的识记和领悟，以及对他们的扩展和运用。着手能力的培养是指：在重视学生的基础上重视学生的悟性，重视学生如何用脑去把基础性的东西能力化，以此来培养他们的运用知识的能力。三是多向校外学习先进教学经验。第二个方面，就学生方面谈谈。这两个班的学生综合素质较高，政治成绩较好。我不用操心维持课堂纪律，因为他们都有一颗好学的心。但，他们没有好的学习习惯及好的学习方法；听课效果也较差。针对这种情况，我主要采取了以下措施：一是必须逐步改掉初中时不好的学习习惯，慢慢地养成良好的高中学习政治习惯；二是必须摸索出一套适合自己的好的学政

5、治的方法。通过这半年的努力，大部分的同学都能达到要求。他们学会了思考、学会了用脑；他们也懂得了学习政治不仅仅要动口，还要动脑；不仅仅要动手，还要用心。更重要的是，他们也在逐步学会用政治问题，而不在一味地借助汉语来思考政治问题。三是上课时，尽量用比较风趣、幽默的语言变换着方式来传授知识。在我及同学们的共同努力下三（2）班在政治方面逐步取得了较好的成绩。以上仅是我个人参加工作以来的部分成绩总结。以上这些成绩也使我深深的体会到：教育是“爱”的工程，教师是施爱的人。丰富自己，锤炼“爱的艺术”很重要。