全国中小学德育管理与班主任工作创新研修班学习心得.doc

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1、全国中小学德育管理与班主任工作创新研修班学习心得12月8日，我们一行8人在白银十中聆听了王文英、郑学志、段慧明三位专家的报告的报告，在为期两天的培让里我收获颇多，听了几位专家的精彩报告，让人有一种如沐春风说的感觉，其中让我感触最多的是王老师的报告，下面就谈谈自己的学习心得。王文英老师简介：王文英老师是山西省太原市杏花岭区六中班主任，中学语文高级教师。曾荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、全国劳动模范，山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省优秀辅导教师，首届太原市人民满意的“十佳”教师、太原市“十佳”班主任等荣誉称号。报告内容（因为精彩，只顾聆听，记录了要点，供大

2、家分享）：一、努力做到让学生喜欢我，就要送给学生喜欢你的理由！换一种思想、换一种方法，给学生多一个出路，何尝不可！尽自己最大的努力，做最好的自己！老师无论自己带过多少学生，每天必须用全新的眼光看学生！自己不努力，靠别人是扶不起来的！人分三六九等，自己选择做哪一等！老师不应该让学生怕你，应该让学生敬仰你、仰视你、喜欢你！二、改变思路。老师不能用自己的个性要求不同个性的学生！不能用一个孩子的错误惩罚全班学生！三、教师要有自己的人格魅力！教师用个人综合努力征服学生！四、让教育做到孩子的心上！不能把孩子们全部教育到上清华、北大或者其他大学，但要做到让他们有信心面对社会！

3、能够让你的孩子们记住你、喜欢你，真幸福！下面是我的心得与感悟：1.这场报告，使人眼睛一亮，看到了一位光彩、亮丽、阳光、自信、多才多艺并且有点另类优秀班主任，听完报告我久久回味，细细琢磨，原来老师还可以这样当，真好。2.我越来越感到王文英老师有点“另类”，时尚的发型，时髦的穿着，怎么也找不到教师职业在她身上的影子。在我们质疑、惊诧的目光中她用一曲《相逢是首歌》拉开帷幕，她那动听的歌声和激情的演绎感染了在座的每一位老师。她热爱生活，主张“活出精彩，活出自己”；她多才多艺：钢琴七级；学过舞蹈，曾在全国比赛中获奖；学过指挥，荣获过省优秀指挥称号；她还学过体操、学过古筝、

4、学过武术，学过美发，学过裁剪……在整个学习过程中，王老师时而幽默，时而深情，时而高亢，她用一个个感人至深的案例介绍了自己管理班级的成功经验。如果说进场乍见她时我们困惑于她时髦的衣着和打扮，那么会后我们更惊羡于她超人的智慧、真诚坦然的心灵。她的另类让她的教学与众不同，她寓教于乐，学生对她的课兴趣十足，她与众不同的教学让她的学生心悦诚服，使她赢得了自己事业的成功，也使她赢得了社会的尊重。这使我深深地认识到，做班主任是一种挑战，要做一个受学生欢迎的班主任，必须要尊重、包容、赏识学生，这其实是催人奋发向上、积极进取的“大爱”教育。它会点燃学生智慧的火把，使其扬起自信的风

5、帆，直至知识、人格的彼岸！3.王老师的班级管理很有方法，概括起来那就是：一、做一名优秀的教师需要有坚忍顽强的毅力。二、要想走进学生的世界，先给他一个喜欢你的理由。三、要把阳光洒进学生的心田。四、用学生的思维去教育感化学生。五、制定合理有效的班规。六、用自身独特的魅力影响学生。也许她的管理班级的方法对我来说不能够实行，因为我没有她的睿智，但我想我会努力地在班级管理中像她一样多多去想办法。4.做一名有优秀的老师不容易，必须要有坚强的毅力，忍耐和最大付出。学习很短暂，她的招数我们也很难学到家，因为我们不具备她的才艺和智慧，但是，她让我们懂得：做好班主任需要有一种克服困

6、难的勇气，需要一颗对待学生真诚坦然的心，需要智慧，需要激情，需要阳光！