南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位

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1、南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康。2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。3.具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病与多发病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。4.能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过论文答辩。5.掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。二、研究方向1．口腔内科学：1）龋病学：包

2、括发病机制、诊断治疗、免疫防龋、生物制剂防龋、天然药物防龋等研究。2）牙髓病学：包括牙髓病发病机制、诊断治疗新技术等研究。3)牙周病学和粘膜病学：包括发病机制和治疗的研究。4）牙齿美容及牙色材料学。2．口腔颌面外科学1）口腔颌面肿瘤的防治研究。2）口腔种植技术基础与应用研究。3）颅颌面部组织缺损重建和组织再生技术及材料研究。4）牙颌面畸形的外科治疗及相关技术研究。5）齿槽外科。3．口腔修复学1）固定义齿修复及相关材料研究。2）固定、粘接技术研究。3）义齿生物力学分析及CAD/CAM制作。4）临床咬合学和咬合重建。4．口腔正畸学1）正畸生物学

3、与分子生物学。2）正畸临床诊断与矫治技术。5．口腔基础医学1）牙合学。2）颞下颌关节疾病研究。三、招生对象1.口腔医学本科毕业，并获得学士学位者。2.已获口腔职业医师资格者。四、学习年限经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生（简称临床型研究生），学制为三年。五、课程设置课程学习实行学分制，总学分要求不低于24学分。课程设置学时数学分小计公共必修课科学社会主义理论与实践(theoryandpracticeofscientificsocialism)36112自然辩证法(naturaldialectics)603英语(Engli

4、sh)643统计学(statistics)815选修课医学信息检索与利用(searchofmedicalinformation)331.515.5免疫学进展（immnochemisry）241分子生物学(molecularbiology)211医学实验动物学(techniqueofsurgeryinanimal)503生物技术概论(biologicaltechnique)121细胞培养技术(techniqueofcellculture)453分子生物学实验技术（experimentofmolecularbiology）401.5组织工程学（

5、tissueengineering）401.5医学发育生物学（developmentalbiology）121计算机基础201讲座基础部科研、实验讲座，答辩等专业基础课（根据不同专业进行选择）口腔解剖生理学（oralanatomicalphysiology）10033口腔组织病理学(oralhistopathology)1003牙合学（gnathology）1003专业课（根据不同专业进行选择）龋病学(cariology)20055牙髓生物学(dentalpulpbiology)2005牙齿发育再生学(toothdevelopmentalb

6、iology）2005牙髓病学(endodontics)2005牙周病学(periodontology)2005口腔粘膜病学(diseasesoforalmucosa)2005儿童口腔科学(childrenstomatology)2005口腔修复学(prosthodontics)2005口腔正畸学(orthodontics)2005口腔颌面外科学(oralandmaxillofacialsurgery)2005口腔生物力学(oralbiomechanics)2005口腔材料学(oralmaterials)2005六、培养方式研究生的培养为导

7、师指导和集体培养相结合。在课程学习阶段，由研究生院统一管理。临床技能的培养以导师和临床科室的教师（高年资主治医师、副主任医师和主任医师）结合培养为主；科研能力的培养以导师和指导小组结合为主。研究生的培养要注重发挥研究生本人的主观能动性和优势，在临床上和科研上都要培养其自学能力、独立思考能力、逻辑思维能力。七、考核方式根据培养目标、要求与年限，研究生的学习内容除按院有关规定执行外，还必须增加新的学习内容。因此，本学科点的研究生将按思想品德、学位课程、外语水平、临床培训、教学能力和科研能力和学位论文等方面进行考核、考试或评估。1.思想品德1）坚

8、持四项基本原则，热爱祖国、热爱集体，具有较强的学科发展意识。2）献身科学、诚实守信、勤奋严谨、开拓创新。3）具有较好的社会公德与医德修养。2.外语参加国家和学校公共外语考试，成绩