襄阳四十三中2014年度暑假校本培训计划.doc

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1、襄阳四十三中2014年度暑假校本培训计划为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展，根据市教育局有关暑期校本培训的精神，结合我校教师实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校2014年暑期校本培训计划。一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，开展多种形式的培训工作。二、培训目标：通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育数学理论和现代教育教学技术，充实文化知识和学科知识，增强教

2、科研能力，提高教师队伍的整体素质和教育教学能力。三、培训内容：1．师德师风培训。2．课程改革培训。3.班级管理与德育培训。4.现代教育教学技术培训。四、培训形式：1．专题讲座。2．集中交流。3．个人自学。4．组内研讨。五、组织与实施：1．加强领导，建立组织。正确认识校本培训的作用，大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征，加强对校本培训工作的组织、协调与考核。2．做好培训情况记载。包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总

3、结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。3．考核。将教师的学习笔记、听课记录、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况作为教师学期教科研考核的重要依据。高潮海校长对暑期培训工作负总责，教导处负责制定培训规划、安排培训内容、负责检查笔记、督促落实；办公室负责集中培训活动的考勤。段新斌与张秋娥负责培训活动的召集、分组活动与个人自学的检查督促等。2014年8月20日注意事项：1、集中培训由办公室负责考勤，非集中培训由教科室张秋娥、教导处段新斌二位老师负责考勤检查，做到每半天至少

4、检查一次，确保培训内容落实，任务完成。2、对于本次暑期校本培训中安排的自学与分组学习交流，希望相关年级组长、教研组长切实负起责任，认真组织，认真落实，不可松垮散漫，流于形式。3、教研组讨论交流活动由教研组长确定地点，但必须事先通知教科室。4、除七年级班主任和九年级上课教师外，暑期培训的作息时间为：上午8：20——11：30下午2：30——5：30襄阳四十三中2014年8月20日襄阳四十三中2014年暑期校本培训活动安排表时间主要活动安排培训类型负责人8月25日上午全校教职工大会，安排各年级办公室人员及暑期培训

5、工作。打扫办公室卫生，整理教材、教案与教学用具；交流假期心得。集中培训年级组长下午看光盘，了解教育改革发展趋势。集中培训段新斌8月26日上午现代教育教学技术培训。集中培训张秋娥下午以备课组为单位，加强集体备课，研读课程标准，同时整理假期备课，进一步通览教材。分组学习备课组长8月27日上午以教研组为单位召开研讨会，集中观摩检查学习暑期备课，对教研组本学期课题研究与教研活动做出具体安排。研讨会纪要由组长负责形成书面材料上报教科室。分组学习教研组长下午师德学习集中培训王大洲8月28日上午班主任工作培训集中培训刘庆玉

6、下午以年级组为单位，开展读书学习活动。要求每位教师写出自己在读书过程中的感悟，记在《教师发展手册》上。分组学习年级组长8月29日上午班级管理方法培训集中培训魏艳玲下午教师撰写暑期校本培训总结，继续备课分组学习年级组长