让世界多一些感动.doc

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1、素材1让世界多一些感动,放飞我们的心灵,爱让我们相聚。怀着感恩的心,拥有美丽的心情。不论阳光或是雨露,只要心中的彩虹依旧,生命也会变得热烈澎湃起来。让我们都怀着一颗有爱的心,真诚、友好。素材2“日行一善”活动倡议书亲爱的老师、同学们:“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁……”当《弟子规》的诵读声在校园里朗朗响起时,我们不禁由衷地感到自豪和高兴!自豪的是,五千年的中华文明给我们留下了《弟子规》这样的文化瑰宝!高兴的是,中华民族的传统美德在我们这一代人手中得到了继承和传扬!诚然,作为学生德育教育的一个重要内容,

2、背诵《弟子规》的活动在我校取得了良好的教育效果,并在言行举止的各个方面,深深地影响着学校的老师和同学们。然而我们认为,我们的教育仅仅做到这一点还是不够的。我们知道,最好的教育,关键是要做到“知行合一”。也就是说,《弟子规》的教学,我们不但要认真去诵读,内化为魂;而且还要努力去实践,外化为行。为了更好地巩固《弟子规》教学成果,帮助广大师生养成良好的行为习惯,树立正确的道德观、价值观,提高人文素养和道德品质,有力推进具有我校特色的德育教育,培养出更多德才兼备、品学兼优的好学生,在这里,我们特向全校师生发出开

3、展“日行一善”活动的倡议:一、善是一份关爱。传承中华之传统,长者关心幼者,学生敬爱老师,晚辈孝敬长辈,人人关爱社会。二、善是一次帮助。伸出我们的双手,来帮助需要我们给予帮助的人和事,扶起一棵将覆的树苗,扫去一片凋零的落叶,雨天时用伞为他人遮一遮风雨,忙碌时与他人共一份担当。三、善是一种友好。见面先问好,开口先微笑。把方便让给他人,把快乐留给自己,把和谐送给社会。素材3在“日行一善”的引领下,学生有了较大的变化。家长们在《“日行一善”家庭调查情况》表中这样说:孩子放学回家后,能主动帮助家长做些小家务,平时

4、那种“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯也不知不觉地消失了,懂得了要珍惜粮食、节约用水,会关心家人了……素材5关于学习的三字经玉不琢,不成器,人不学 ,不知义。勤为功,戏无益,戒之哉,宜勉力。读书法,有三到。心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。宽为限,紧用功。工夫到滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求却义。几案洁,笔砚正。关于文明的三字经为人子,方少时。亲师友,习礼仪。父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。冬则温,夏则清。晨则省,昏则定。出必告,返必面。居有常,业无便。事虽

5、小,勿擅为。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。关于生活的三字经朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口。便溺回,辄净手。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。素材6若你希望有人爱你,那你就要去爱别人,并让自己值得被爱。--本杰明·富兰克林一个年轻的孤女,她没有家人,也没有别人来爱她。有一天,她感到格外悲伤寂寞,刚好在走过一片草地时,看到一只小蝴蝶被卡在无情的荆棘丛里,蝴蝶越挣扎着想飞开,荆棘的刺就越深入它那脆弱的身体。年轻的孤女上前小心翼翼的把蝴蝶救出来,可是蝴蝶不但没有飞

6、开,反而还变成一个漂亮的仙女。“因为你刚才的好心,”美丽的仙女对女孩说,“你要什么愿望我都答应。”小女孩想了想,然后回答:“我想要快乐!”仙女说:“好。”然后就靠在小女孩耳边讲了几句话,讲完就消失了。小女孩长大以后,全世界都没有人能像她那么快乐,每个人都向她打听保持快乐的秘诀,但她只是笑着回答:“我能保持快乐的秘诀,就是我小时侯听了好心仙女的话。”后来她很老很老,快要死了,邻居全都聚在她身边,深怕她保持快乐的珍贵秘诀会就此随她而去。“求求你告诉我们吧!”他们乞求着,“告诉我们哪个好心仙女说了什么。”这个

7、可爱的老妇人只是笑着说:“她告诉我,每一个人,无论外表看来多有安全感,无论老少,无论贫富,都需要我的照顾。”素材8日行一善拍手歌  你拍一,我拍一,日行一善要牢记。你拍二,我拍二,百善先孝要第一。你拍三,我拍三,团结友爱要敬师;你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜;你拍五,我拍五,集体观念要树立;你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;你拍八,我拍八,公益活动要积极;你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;你拍十,我拍十,品学兼优要努力。上课歌  上课铃声响赶快进课堂  书和文具盒摆在桌子上 

8、 起立要站直坐下不乱晃  不做小动作上课要听讲  发言先举手回答要响亮  学会守纪律做个好学生 素材10名人善事林肯退钱:林肯出生在一个贫穷的拓荒者家庭,在他很小的时候就开始帮家里干活了。圣诞节前的一天,林肯一边招呼顾客,一边忙着收钱,还得把顾客买好的东西包装好。商店关门后,他像往常一样又忙着清点货物和钱款。“咦,怎么多了12美分?”林肯想起来了,原来是多收格林太太12美分。尽管当时已经很晚了,到格林太太家还要走很远的路,但林肯仍旧不顾疲劳

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