2011高考生物模拟试卷.doc

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1、高考生物模拟试卷11．下列能用右图表示的细胞有（）①已发生质壁分离的菠菜叶肉细胞②萎蔫的小麦嫩叶形成层细胞③烧苗状态中的白菜根毛细胞④成熟的洋葱表皮细胞A．①B．①②C．①③D．①③④2．在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线(水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的判断中正确的是（）A．AD段表示光合作用大于呼吸作用B．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用C．影响曲线BC段变缓的主要因素是

2、温度D．体内的有机物在一昼夜内有所减少3一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，下图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律B．基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多C．若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达D．组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c中都有DNA聚合酶的结合位点4．对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A.克隆羊的获得利用了杂交育种的原理B.培养青

3、霉菌高产菌株利用了基因突变的原理C.结扎女性输卵管可以避孕，利用的原理是抑制女性排卵和雌激素的分泌D.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的原理是近亲结婚其后代必然患隐性遗传病5．上图为某高等生物细胞局部结构模式图。下列有关说法中，错误的是（）A.该细胞是动物细胞B.该细胞中含有1个染色体组C该细胞中有8个DNA分子D.该细胞处于减数第一次分裂中期6．下图是艾滋病病毒（HIV）和大肠杆菌噬菌体（T4）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，相同或不同的特征是：（）A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同B．HIV的外壳

4、成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构30.Ⅰ．（14分）光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如右图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同AB等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。实验步骤：（1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。（2）叶子基部

5、处理：为了确保选定叶片的无法外运也不能运入，但又不影响的供应。必须采用环割等破坏叶柄的，但又不能伤及。（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。）（4）称重比较：将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设

6、实验选定的叶片为4片）（5）△W＝WB－WA，则△W表示的生物学意义：。Ⅱ．(14分)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题：(1)乙烯活性受体在细胞内合成的场所为，其基本组成单位是。(2)由图可知，乙烯与活性受体结合后通过影响过程从而实现对代谢调节的功能。(3)细胞结构Ⅲ为，在乙烯发挥生理作用的过程中起、作用（写出两点作用）。31．(16分)在进行封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠，无毛小

7、鼠全身裸露无毛，并终身保留无毛状态。科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有毛小鼠继续杂交，仍有无毛鼠出生；让无毛鼠与亲代有毛小鼠回交，生产出lO只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只。(1)科研人员初步判断：①该小鼠无毛原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的。②控制无毛性状的基因位于常染色体上。写出科研人员做出上述两项判断的理由。(2)由于该种无毛小鼠有极大的科研价值，科研人员需要将其扩大繁殖。已知无毛是由隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，

8、无毛雌鼠繁殖力低和哺育困难。若利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料，理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。其方案一为：杂合有毛小鼠♀×杂合有毛小鼠♂。写出另三套方案，指出最佳方案并说明理由。方案二：方案三：方案四：最佳方案：理由：1-6：ACCBDC30.（28分）Ⅰ.（14分）（2）有机物（2分）分和无机盐（2分）韧皮部（筛管）（2分）木质部（导管）（2分）