给新手历史教师的几点建议.doc

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1、给新手历史教师的几点建议摘要：新教师业务上要想尽快成熟，应做到以下儿点：（1）熟读课标及课标解析；（2）慎用网络资料；（3）思想上尽快成熟起来。关键词：历史；建议；网络资料近几年毕业的师范类大学生，个人基本索质都很高，语言表达清楚流畅，普通话标准规范，教态自然大方，情绪饱满激昂，多媒体操作熟练。但是在对教材的把握和处理上，却存在着明显的缺陷。曾担任过一次新教师说课比赛的评委，选手们共同的不足之处表现为主题不精确，主线索不全面，难点考虑不全面。从答辩环节的答问情况推断，根源在于对课程标准的研读不透彻。

2、所以，新教师业务上要想尽快成熟，应做到以下几点。一、应该熟读课标及课标解析那次说课比赛的课题是人教版八年级上册第15课《宁为战死鬼，不作亡国奴》。作为“侵略与反抗”这个专题下的一个内容，口本对中国的侵略及暴行，中国人民的抗争及结果是这一学习课题的两条主线。但是按照课标的分析，“中华民族的抗口战争”这一学习单元，最重要的主题，就是突出这场战争的民族性、全民性，也是单元标题不以“抗日战争”相称在立意上的重要变化。所以，在这一课屮，抗FI民族统一战线的建立就是一条暗含的主线了，需要老师在教学中将它明晰化。

3、遗憾的是选手们都没有清楚梳理出这三条主线。源于上述分析，七七事变的标志性影响“中国全民族抗战从此开始”就是一个教学难点了。但是选手们在确立教学难点时都没有列入这一点。二、慎用网络资料年轻教师的网络技术都很强大，“百度”成了他们最依赖的资源库。找教学设计，找教学资料，找教学课件，不管是需要注册的，需要扣点儿的，还是需要财富值的，都难不了他们。但是照搬的东西不能有效为我所用。参赛选手中有一位下载了这样的知识结构：七七事变全国性的抗战从此开始抗H民族统一战线形成选手在解说这一知识结构的时候这样表述：七七事

4、变标志着全国性的抗战从此开始，也标志着抗日民族统一战线正式形成。这显然是错误的。七七事变的两个标志性影响：从口本侵华的角度，标志着口本全面侵华战争的开始；从中国抗战的角度，标志着中国全国抗战的开始。七七事变只是加速了抗H民族统一战线的建立。除了自己解析不准确，有时网络的叙述本来就是片面的，其至是错误的。尤其是'"百度知道”，有很多答案是错误的，知道不知道，都有人会去冋答提问者的问题。三、思想上尽快成熟起来对未成年人进行思想教育是历史教学承载的重要的社会功能。年轻的历史教师们尽管一身孩子气，但是站在讲

5、台上面对学生时，思想上应该是成熟的。还以这次竞赛为例，选手们都抓住了口本侵略者在中国犯下的暴行对学生进行思想教育。一位选手在出示了大量南京大屠杀的照片后，这样总结:“口本在中国犯下了滔天罪行,我们应该牢记民族仇恨……”这样的思想引导显然有失偏颇。“以史为鉴，面向未来”，是中H邦交正常化时屮国政治高层的共识,更是经济全球化的大潮下中日两国唯一正确的选择。不忘历史是应该的，但是不该忘的不是仇恨，而是落后就要挨打的惨痛教训，自立有赖自强的不变真理。（作者单位内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜一中）