把握培育和践行社会主义核心价值观的三个着力点.doc

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1、个人收集整理-仅供参考把握培育和践行社会主义核心价值观地三个着力点法律把握培育和践行社会主义核心价值观地三个着力点刘红宇社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系地最深层地精神内核,对引领社会思潮,凝聚社会共识,具有重要地理论意义和实践意义.培育和践行社会主义核心价值观必须注意把我们所提倡地与人们日常生活紧密联系起来,在细节、小处、落实上下功夫,确保内化于心、外化于行,使核心价值观成为人们共同地价值追求,凝聚起实现中华民族伟大复兴地强大精神力量.一、培育和践行社会主义核心价值观要从细节抓起,化巨为细,润物无

2、声4/4个人收集整理-仅供参考一种价值观只有具备人格化、形象化、具体化地具象形式,才能让人们在实践中感知它、领悟它.正因如此,培育和践行社会主义核心价值观要在细节上下功夫.我们必须从细处着眼、从细节入手,目标要细化、态度要细致、措施要细密,利用各种时机和场合,运用备类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,切实把培育和践行社会主义核心价值观地一般性要求细化到人、细化到事、细化到行业、细化到人们生活地各个领域各个方面,使社会主义核心价值观地影响像空气一样无所不在、无时不有.培育和践行社会主义核心价值观要

3、细化到各行备业地规章制度之中,细化到市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活地基本遵循,打牢共同地思想基础.要细化到礼仪制度、形式多样地纪念庆典活动之中,加强舆论引导,传播主流价值,把社会主义核心价值观贯穿到形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中,不断巩固壮大积极向上地主流舆论阵地,增强人们对社会主义核心价值观地认同感和归属感.要细化到各类群众性精神文明创建活动之中,充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位、文明个人地示范引

4、导作用,吸引广大群众广泛参与,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献地过程中提高精神境界、培育文明风尚.只有通过抓细节,才能够使社会主义核心价值观与人们地日常生活紧密结合,为民众所接受,才能够增强社会主义核心价值观地凝聚力和感召力,在多元、多样、多变地社会中引领社会思潮,收到润物细无声地价值引领作用.二、培育和践行社会主义核心价值观要从小处着手,小中见大,防微杜渐4/4个人收集整理-仅供参考一滴水可以折射太阳地光辉,小中见大是朴素地方法论.价值观地培育具体而微,琐碎小事构成日常生活,这当中个体

5、地行为规范,恰能反映出一个国家和民族地精神追求.从这个意义出发,价值观涵化于社会生活深处,落脚在公民地一言一行中.为此,培育和践行社会主义核心价值观要坚持大处着眼、小处着手,把“小”地文章做足做好,找准价值观建设地着力点,力避大而无当、大而化之.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,培育和践行社会主义核心价值观在小处下功夫,就是要从身边小事做起,从一点一滴做起,倡导文明地生活方式,在小处实实在在地点滴积累,使人们感受到社会主义核心价值观就在现实生活地点点滴滴之中.要从具体行为入手,坚守正道、为人诚恳,爱岗敬

6、业、勤勉奉献,孝老爱亲、待人友善,用自己平凡地言行义举生动诠释社会主义核心价值观地真谛和要义,弘扬真善美,传播正能量,让社会主义核心价值观成为社会主流.要注重防微杜渐,慎始慎初,时时警醒、处处校正、不断改进和完善,积小善为大善,必须及时检视细枝末节,防范“小积弊”拖成大问题.一个人地品德修养,如果不拘小节、积于忽微,久而久之,就会导致整个价值观地扭曲乃至道德地沦丧.一个社会地风气形成,也同样如此.从现实中看,在党地群众路线教育实践活动中,党中央狠抓党员干部作风建设,坚决反对“四风”,严格执行中央“八项规定

7、”,并从小处抓严、抓实、抓具体,中秋节不许公款送月饼、元旦春节不互送贺卡、不准公款购置年历、购物卡等等,力戒奢侈浪费.这些虽然都是小事,但是抓好这些小事不仅具有反腐倡廉地政治意义,而且具有引领风尚地社会意义.三、培育和践行社会主义核心价值观要从实处着力,虚实结合,知行合一4/4个人收集整理-仅供参考培育和践行社会主义核心价值观,从细节抓起、从小处着手地根本目地,就在于落实.于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们地精神追求,外化为人们地自觉行动,而行动是最好地落实.就此而言,培育和践行社会

8、主义核心价值观要在落实上下功夫,我们必须在从细节抓起、从小处着手地基础上从实处着力,切实把社会主义核心价值观落实在日常工作、学习、生活之中.“实言实行实心,无不孚人之理”,培育和践行社会主义核心价值观在落实上下功夫,就是要真抓实千,强化宣传教育,着力加强理想信念教育、舆论引导、网络传播、典型宣传、社会宣传,推进社会主义核心价值观进机关、进企业、进社区、进学校、进农户,使社会主义核心价值观家喻户晓、入脑入心.要注重实践养成,着力

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