小昂商学院课程体系.docx

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1、小昂商学院课程体系一、企业管理【前言】深入企业一线，致力于为企业设计基于管理培训理念的学习体系，为企业的战略提供有针对性、实战性、有效性的解决之道。通过培训提高工作管理绩效，从而为企业创造更高更多的价值，能将管理培训转化成生产力。经营是剑，管理是柄，管理始终贯穿与整个经营的过程，没有管理，就谈不上经营。管理的结果最终在经营上体现出来，经营结果代表管理水平。经营是选择对的事情做，管理是把事情做对。所以经营是指涉及市场、顾客、行业、环境、投资的问题，而管理是指涉及制度、人才、激励的问题。简单地说，经营关乎企业生存和盈亏，管理关乎效率和成本。【教学目标】企业管理是现如今社会化大生产的

2、客观要求，而企业管理培训主要以提高企业管理者组织管理技能为目的的教育活动。企业管理培训既满足了企业自身的战略发展同时也满足了企业对员工提高自身素质而开展的活动。通过本模块的学习，帮助企业搭起战略和执行之间的桥梁、从根本上提升企业的市场综合竞争力、实现企业管理的最优化。【教学内容】序号教学课程教学目的1国学智慧与企业管理1、围绕中国哲学思想的主脉，即儒、墨、道、法等学术思想而设置，领悟中国管理思想的精髓2、以系统思想为指导，借鉴西方科学管理的方法，形成了有中国企业文化建设的管理体系。3、注重中国企业的实际情况。借鉴众多知名企业的成功案例，采取理论与实用相结合的方法，使学员得到即学

3、即用的收获2企业合同风险管理1、了解和掌握企业合同相关的法定概念2、了解和掌握合同签订过程中面临的风险以及应对措施；3、熟悉掌握企业合同风险管理的建议方案。3移动互联与大数据时代的商业模式创新1、全面理解信息时代下的战略模式2、理解企业战略设计对于模式设计的重要性3、理解信息时代战略基础上的商业模式4、掌握信息时代商业模式设计的原则和要素全面平衡信息时代商业模式设计过程中的五大平衡4新兴技术价值的识别与管理策略1、掌握创新创业的基本、基本方法和基本技能，能够初步根据市场变化分析和把握商机，了解资源筹措的途径和方法，能够从事新企业的创立和管理；2、在掌握创新创业基本理论与技能的基

4、础上，结合其他专业课程中学到的分析处理方法，能独立地完成有关文献资料的手机、整理、分析，进而解决企业管理领域实际问题。3、能够熟练应用信息化手段，掌握企业创业过程中信息化的基本运作和发展趋势。5领导理论与实践1、准确认识领导的含义和特质，深刻领会领导的本质和价值；2、全面掌握领导的职责，理解领导的方法和艺术，培养和提升现代领导技能。6新管理经济学1、使学生掌握本课程的基本理论概念和数量分析方法，能对现实经济问题进行有一定高度的思考，为未来成为一名有效的管理者奠定理论基础。2、掌握基本的经济理论与防范，提供方法论指导，开拓视野7管理的道与术1、本课程通过案例剖析为你呈现人力管理中

5、的道与术，2、帮助中高层管理者通晓管理之道术，洞悉人性，熟练应用解决管理问题的工具。8领导部属关系管理1、学习分析与了解部属的能力与个性风格。2、学习处理领导与部属关系的的基本方法3、了解并运用有效激励的方法，认识自我的授权能力。9管理会计1、了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用2、掌握管理会计的基本内容和基本理论3、学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。10非财务人员财务管理1、了解基本的会计常识如账户、利润、报表、财

6、务报告；2、了解交易的会计处理的基本流程和法律规范约束3、了解重要的财务观念如：会计平衡、现金流、损益平衡、预算、成本结构；11互联网+时代企业知识产权管理1、掌握制定合理的知识产权商业化方案技巧与方法；2、构建全面的，健康企业知识产权管理制度；3、从互联网+时代的角度了解企业该以何种策略和商业方式对知识产权进行商业化；4、了解知识产权商业化过程所面临的风险及应对方法12企业经营战略管理1、通过本课程的学习，掌握战略管理的基本原理和使用方法；2、通过本课程学习，能够理论联系实际，运用专业知识解决有关问题；3、通过本课程学习，培养分析问题和解决问题的能力。一、营销管理【前言】营销

7、是企业经营管理的核心命脉，是企业实现利润，保证现金流的关键一环。然而，企业往往缺少切实可行的理念和方法去实现营销计划和战略。在市场开拓中，手段单一、成本高昂，效益低下，成本投入与预期收益严重失衡等一系列营销问题都在困扰着企业。通过培训，可以提升企业营销人员的绩效，为企业创造更多的价值。【教学目标】营销管理是指为了实现企业或组织目标，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系，而对设计项目的分析、规划、实施和控制。营销管理需满足企业、消费者、经销商、终端及销售队伍的需求，在不断满足需求的过程中让