语言教研总结.doc

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1、语言教研组工作总结一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，开展了系列的教研活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，也离不开大家好学乐学的精神。本学期，我们完成了如下方面的工作：一、理论学习，为教学奠定扎实的基础我们从幼教杂志、网络资源中获取专家和同行的先进理论，让大家共同学习，为平时的日常教学工作奠定扎实的基础。本学期，我们学习了《3—6岁儿童学习与发

2、展指南》《给教师的100条建议》等文章，为我们的集体谈话和游戏活动提供了切实可行的理论指导。二、集体备课，融合集体的智慧本学期，我们在小、中、大三个年级分别开展了两次集体备课活动。同一年级组的教师聚在一起，共同商讨课的设计、共同为上课做好精心的准备，并把大家的智慧整合在一起，形成一篇篇完整的、实用的教学活动方案。上完课以后，同年级的教师再次在一起，谈自己的教学反思、心得体会，共同总结经验、为教学活动提出自己的想法，从而使得整个教研组的老师的教学水平都有大幅度的提升。尤其是青年教师，更是在这样的活动中向

3、老教师学到了不少的知识和经验。三、观摩活动，引领教师的专业成长本学期，有三位年轻教师勇敢地担当了上观摩课的任务。她们精心选材，在课前做了大量的准备工作。从说课到上课再到课后反思，她们都能做到有条不紊、不慌不忙。每个人都上出了自己的特色，教学水平也在原有的基础上有了很大的提高。张梓睫老师教态稳重、教学环节清晰有序；聂艳萍老师自然亲切、语言简洁明了；侯珍珍老师教具制作精美、能为幼儿提供展示的机会。当然，她们的教学当中也存在着一些不足，参加观摩的老师们也针对这些不足诚恳地说出了自己的想法和见解，并且通过大家

4、的研讨，提出了相应的对策。所以，观摩活动的成功开展，不仅使上课的老师在专业上获得了很大的发展，而且对全组教师都是一个很好的促进。四、观摩录像课，学习实践经验本学期，我园分别派出了三位老师去郑州参加骨干教师培训，不仅进行了理论知识的培训，还参观了几所知名的幼儿园，并且观摩了几节教学活动。她们回来以后，向本组教师传达了学习到的理论知识，并且通过录像的方式，让大家观摩教学活动。大家从中都获益匪浅。此外，本教研组还有很多老师都参加了省级优质课和市级优质课，也获得了一些成绩。五、教研活动的反思与不足教研组的各位

5、老师都拥有一颗上进、好学的心，都对我们的教学工作充满了热忱，都愿意积极地参加教研活动。教研组的各位老师也在一次次地教研活动中不断地进步、不断地成长！与此同时在本学期教研活动的开展中也存在一些不足：1．参加教研活动中，年级组活动丰富，但是没有互相了解，需要取长补短。2．作为语言教研组的教师，语言功底不是很强，需要多用理论知识武装自己，多写出一些关于语言方面的论文。感谢语言教研组所有的老师付出的艰辛和努力。在今后的工作中，我们将继续学习理论知识，不断积累实践经验，将培养幼儿的语言能力作为一种教学手段体现教

6、育目标，突出教学重点，实现语言教学领域的教学目标和任务，促进教师专业化水平的发展提高，带动整个幼儿园语言教学的发展。2014年12月