期末综合知识点第五单元.doc

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1、期末综合知识点第五单元（第一章1---3节）第一节1、腔肠动物大多数生活在中，如、、、少数种类生活在中。如。2、水螅的体形呈对称，这样的体形便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向向、。3、水螅的身体是由内外两层细胞——和构成。外胚层有，是腔肠动物特有的和的利器。在处尤其多。细胞所围成的空腔叫做。4、腔肠动物的主要特征是；；5、涡虫的口长在，口内有一个，可以伸出口外，捕食水中的小动物，吃进去的食物在内消化，消化后的残渣仍从排出，有口无。6、涡虫的身体呈对称，身体可以分出、、。7、扁形动物中像这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物在人和动物体内，如、、这些寄生虫的器官很简

2、单，而它们的器官却特别发达。88、扁形动物的主要特征是；；第二节、1、蛔虫是常见的动物，在人的小肠里，器官的结构简单，肠仅有一层细胞组成，可以消化小肠内的食糜；器官发达，生殖能力强。2、线形动物的主要特征是；；3、是自由生活的线形动物。4、蚯蚓属于动物。身体呈形，由许多相似的构成。5、蚯蚓身体分节可以使蚯蚓的躯体运动。蚯蚓的体壁有发达的，与配合可以完成运动。6、蚯蚓的体壁可以分泌，使体表保持湿润。有利于。7、环节动物的主要特征：身体呈，由彼此相似的组成；靠运动8、常见的环节动物有、、1、目前已命名的软体动物有种以上，是动物界大类群。2、软体动物的贝壳就是由分泌的物质形成的。3常见

3、的软体动物有。4、软体动物的主要特征是，；5、河蚌的到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了。6、是最大的动物类群，目前已命名的种类有8种以上，占所有已知动物种数的以上。7、昆虫的身体分为、、三部分，胸部、腹部的体表有，用于呼吸。8、用手触摸昆虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的。但会限制昆虫发育和生长，所以昆虫需要定期。9、触角和足等是昆虫的，。10、昆虫的基本特征包括、，。11、常见的节肢动物有类、、、、13、节肢动物的主要特征是；。第五单元（第一章4——7节）1、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物及节

4、肢动物等它们的体内没有，统称为无脊椎动物。、、、及，它们的体内都有，统称为脊椎动物。2、是脊椎动物中种类最多的一个类群。3、现存的动物已知的有种，其中无脊椎动物约占，脊椎动物约占。4、我国的淡水鱼类有多种，著名的四大家鱼是8和、等都是我国主要的优良淡水鱼品种；5、鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠来获取食物和；二是能够在。6、鱼的身体分、和三部分，通常侧扁，大多呈，鱼的体表有，起的作用。7、鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。8、鱼用呼吸的，是的，主要部分是，鳃丝中密布。鱼在呼吸时，它的口和是交替张合的。用吸管吸一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，墨汁鱼流入后，会顺

5、着流出。流出的水中，减少，增加。9、鱼类的主要特征是：生活在；体表有覆盖；用呼吸；通过和的摆动以及的协调作用游泳。10、青蛙的幼体叫，有，用呼吸，只能生活在水中，发育成青蛙以后，和消失了，生出和，可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。11、青蛙的皮肤且能分泌，湿润的皮肤里密布，以辅助进行呼吸。13、常见的两栖动物有、、、。14、两栖动物的主要特征是：幼体；成体生活在8。16、是真正适应陆地环境的脊椎动物。17、蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖着，既可以，又能减少。18、蜥蜴的和可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。19、常见的爬行动物有。爬行动物的主要特征是：体表

6、覆盖角质的或用呼吸；在产卵，卵表面有坚韧的。20、是小型鳄类，是我国特有的一级保护动物。21、鸟的种类很多，是脊椎动物中仅次于的一个类群。除了、等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都是善于飞行的。22、鸟有许多始于飞行的特点：身体呈，可以减少飞行中空气的；前肢变成，并生有几排大型的；骨骼、、有些骨内，可减轻体重；发达，附着在胸骨上，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，可辅助呼吸；心跳频率，体温。23、、、，是变温动物。、是恒温动物。824、鸟的主要特征是：体表；；有无；有辅助呼吸。25.胎生、哺乳提高了。26、牙齿分化提高了哺乳动物的能力，又增强了对食物的。27、哺乳动物具有高度发达的和

7、，能够灵敏地感知外界环境的变化。28、家兔的牙齿有和。狼的牙齿有、、。门齿用于，臼齿是，犬齿用于。29、哺乳动物主要特征是：；、；牙齿有、、的分化。第二章1、关节的三个基本结构：、、。关节面包括、。把两块骨联系在一起的是属于组织。2、骨骼肌有两部分组成：和。中间较粗的部分叫，属于组织，两端较细的呈乳白色的部分叫，属于。3、运动系统主要是由、和组成的。4、上肢关节有、、、下肢关节有、、、。8进行体育运动时，应当怎样保护？5、骨的运动要靠的牵拉。6骨骼肌受传来的刺激时，就会牵动绕活动