国家教育督导检查组

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1、国家教育督导检查组对山东省21个县（市、区）义务教育均衡发展督导检查反馈意见2013年11月20日11月14日至20日，国家教育督导检查组对山东省申报的义务教育发展基本均衡县（市、区）（以下简称县）进行督导检查。本次督导检查是依据《义务教育法》《教育督导条例》《国务院关于进一步深入推进义务教育均衡发展的意见》及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（以下简称《办法》）要求，按照教育部与山东省政府签署的《义务教育均衡发展备忘录》规划，在对山东省申报材料进行严格审核的基础上进行的。督导组分6个组对山

2、东省的21个县进行了分路连片检查。督导组共随机抽查学校169所，其中小学80所，初中70所，九年一贯制学校19所。检查中，核查了相关文件资料、数据、资源配置情况及政府工作努力程度；召开了人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会84个；发放满意度调查问卷12054份，回收有效问卷12040份；采取多种形式随机访谈了公众，并征求了意见。督导组对21个县的督导检查意见如下：一、主要指标达标情况与检查结论按照《办法》规定，督导组—9—对山东省21个县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县

3、级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了检查，结果如下：（一）义务教育学校办学基本标准达标情况《办法》规定，义务教育发展基本均衡县的评估认定，应在其义务教育学校达到本省（区、市）办学基本标准的基础上进行。各省（区、市）应根据相关的义务教育学校办学国家标准，制定既适应当地经济社会发展状况，又与国家标准基本相符的省级标准。山东省结合本省实际，就办学基本标准制定了生均校舍建筑面积、运动场地、多媒体设备数量、学生用计算机台数、专任教师师机比、生均图书册数、师生比

4、、中级以上专业技术职务教师比例等8项核心指标。督导组对山东省21个县的各项指标进行了核查。核查结果：学校基本达到了评估标准（详见表1）。—9—表1山东省21个县义务教育学校办学基本标准达标情况表序号市县学校类型达标情况生均校舍建筑面积运动场地多媒体设备数量学生用计算机台数专任教师师机比生均图书册数师生比中级以上专业技术职务教师比例综合评估1济南市历下区小学学校总数343434343434343434达标学校数223034343421312334初中学校总数131313131313131313达标学校数1

5、01313131341311132市中区小学学校总数535353535353535353达标学校数435053515353453153初中学校总数151515151515151515达标学校数1114151515151313153槐荫区小学学校总数444444444444444444达标学校数354244444441443744初中学校总数121212121212121212达标学校数1111121212121211124章丘市小学学校总数122122122122122122122122122达标学校数

6、99112122122122116122111122初中学校总数272727272727272727达标学校数2527272727242714275青岛市市南区小学学校总数262626262626262626达标学校数221526262625261826初中学校总数888888888达标学校数7788876886市北区小学学校总数606060606060606060达标学校数584660606058604260初中学校总数161616161616161616达标学校数161016161615151616

7、7崂山区小学学校总数242424242424242424达标学校数242424242423242424初中学校总数888888888达标学校数8888888888李沧区小学学校总数272727272727272727达标学校数252327272722271027初中学校总数999999999达标学校数8899999599淄博市临淄区小学学校总数424242424242424242达标学校数294242424231414042初中学校总数202020202020202020达标学校数20202020201

8、420172010烟台市莱山区小学学校总数202020202020202020达标学校数151320202020152020初中学校总数777777777达标学校数76777777711莱州市小学学校总数494949494949494949达标学校数264945464939494849初中学校总数313131313131313131达标学校数293128303128312731—9—12潍坊市诸城市小学学校总数126126126126126