2009年7月广东省高等教育自学考试人口与劳动资源试卷.doc

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1、2009年7月广东省高等教育自学考试人口与劳动资源试卷及答案(课程代码08140一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、人口与人力资源发展规律产生的条件是(BA、一定的社会经济发展状况B、一定的社会经济条件C、一定的社会生产方式D、一定的人口与人力资源状况2、学习人口与人力资源理论的根本方法是(AA、联系和发展方法B、理论联系实际方法C、科学抽象方法D、继承与借鉴相统一方法3、人类历史的第一个前提是(CA、一定的物质条件B、一定的生产方

2、式B、一定的数量的人口D、一定的自然环境4、一定的数量的人口是社会分工的(DA、基本要素B、物质主体C、基本动力D、物质前提5、从总的趋势来看,中国人口在较长的历史时期中,总是(AA、不断增加B、低增长C、时快时慢D、时增时减6、旧中国溺水婴儿风气盛行的主要原因是(DA、文化教育事业和医疗卫生事业的落后B、传统婚姻家庭制度的影响C、人口再生产完全处于无政府状态D、“重男轻女”的旧伦理观念的影响7、据不完全估计,公元前全球人口不超过(AA、2000万人B、2500万人C、3000万人D、3500万人8、联合国根据世界人口发展的趋势,确定世界“60亿人口”的时间

3、为(BA、1998年10月12日B、1999年10月12日C、2000年10月12日D、2001年10月12日9、当前世界人口年龄构成的特点,发达国家(AA、老年组人口比重较高B、老年组人口比重较低C、青壮年组人口比重较高D、少年组人口比重较高10、人口再生产的自然基础是(AA、人口自然变动B、人口的出生C、人口的死亡D、人口的规模11、一定时期(通常为一年出生人数与同期平均人口数之比称为(BA、人口生育率B、人口出生率C、人口增长率D、总和生育率12、国际上通用的育龄妇女的年龄界限为(AA、15—49岁B、15—50岁C、16-49岁D、16—50岁13、

4、如果总人口增长速度快于死亡人口增长速度,即使死亡人口数量增加了,人口死亡率也有可能(CA、上升B、不升不降C、下降D、有升有降14、下列不符合人口与经济发展的一般辩证关系的是(BA、人口与经济发展之间存在互相影响、互相制约的关系B、人口发展对经济发展起着决定性的影响C、人口对经济的发展方向与水平具有重要的影响与制约作用D、经济发展对人口发展起着决定性影响15、决定人口存在和增殖的基础是(CA、自然规律B、社会规律C、社会经济规律D、客观环境16、下列不符合人口发展对经济发展方向与水平的作用的是(DA、人口变动既能促进也能延缓社会经济的发展B、人口是经济活动的

5、主体C、人口是生产力的要素和生产关系的体现者D、人口是生产者、消费者、生育者的对立17、人力资源是构成社会经济运动的(BA、主要内容B、基本前提C、物质条件D、基本载体18、人力资本含量成为衡量人力资源质量层次的(AA、内在决定因素B、外在决定因素C、重要条件D、标志19、人力资源与人才资源的区别主要是(BA、数量上的差别B、质量上的差别C、结构上的差别D、比例上的差别20、人口规律在本质上属于(DA、普遍规律B、特殊规律C、自然规律D、社会规律二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其

6、代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21、人力资源质量受到多种因素制约与影响,下列属于影响人力资源质量的因素有(ABDEA、生物学规律B、社会学规律C、社会经济制度D、社会生产方式及其发展E、生产力发展22、可用来衡量一个国家人力资源数量的指标有(ABCDEA、市场劳动人口比例B、实际市场劳动量C、现实人力资源数量D、人力资源率E、人口出生率23、人力资源价值评价的贷币性计量方法有(ABCEA、未来工资报酬折现法B、随机报酬法C、非购买商誉法D、绩效评价法E、经济价值法24、一般来讲,人力资源的构成包括(ABCA、自然构成B、社会构成C、地

7、域构成D、密度构成E、国别构成25、下列符合人力资源开发与利用的辩证关系的有(ADEA、人力资源开发是人力资源利用的前提B、人力资源利用是人力资源开发的前提C、人力资源开发是人力资源利用的目的D、人力资源利用是人力资源开发的目的E、人力资源开发先于人力资源利用进行26、现代社会生产对人力资源的利用主要体现在(BDA、人力资源的数量B、人力资源的质量C、人力资源的体力D、人力资源的智力E、人力资源教育27、人力资源开发的理论基础是多方面的,下列属于人力资源开发的理论基础有(ACEA、学习理论B、人本理论C、系统理论D、社会学理论E、经济学理论28、下列属于学习

8、型组织的构成要素有(ABCDA、系统思考B、思维模式

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