高等职业教育戏曲表演专业教学基本要求(三年制).doc

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5、求（三年制）一、专业名称戏曲表演二、专业代码三、招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/高校毕业生/退役士兵。四、学制与学历三年制专科。五、就业面向面向戏曲专业表演团体、基层文化馆（站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门等，从事戏曲表演（演奏）、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等岗位工作.初始岗位：戏曲表演。拓展岗位群：戏曲编导、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、艺术管理等。六、培养目标和规格（一）培养目标培养掌握戏曲表演基本理论和技能，具备较高的综合职

6、业素质及艺术审美能力，能在戏曲专业表演团体、基层文化馆（站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门，从事戏曲表演（演奏）、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。（二）培养规格1.基本知识能力（1）具有人文学科方面的基础知识，有较好的文字和语言表达能力。（2）了解艺术学和美学基础知识，具备良好的艺术修养和审美鉴赏力。（3）掌握英语和计算机的基础知识和基本技能，具备与职业岗位相适应的能力。（4）具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。2.专业知识能

7、力（1）综合运用“四功五法”表现环境、渲染气氛、塑造人物形象的能力。（2）较好的相关艺术门类的表演能力。（3）较好的戏曲编导能力。3.职业素质与态度（1）具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的公民道德，热爱祖国。（2）热爱社会主义文化事业，具有良好的职业道德、较强的工作责任心、敬业精神和社会责任感。（3）具有较强的创新精神、实践能力和团队合作能力。（4）具有健康的体魄和良好的心理素质。七、职业证书获得国家文化部职业技能鉴定指导中心颁发的戏剧演员、其他乐器演奏员等职业资格证书，或地方人力资源和社会保障部

8、门、文化部门颁发的相关职业资格。八、课程体系与核心课程（一）课程体系1.公共基础课思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、大学英语、计算机基础、形势与政策教育、军事理论、职业规划与就业指导。2.专业课（1）专业基础课：毯子功、把子功、吊嗓、声乐、形体、艺术概论、视唱练耳等。（2）专业核心课：基本功、身段、唱念、剧目排练、乐器演奏等。（3）专业选修课：戏曲表演理论、中国戏曲简史、中外戏剧名剧赏析等。3.综合