毕业论文《浅析农村音乐教育不足及几点建议》.doc

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1、编号：089130141004本科毕业论文题学专年姓目：浅析农村音乐教育不足及几点建议院：音乐学院业：音乐学级：08音汉一班名：指导教师：摘要改革开放以来，随着教育事业的迅猛发展，艺术教育日益受到重视，学校音乐教育作为实施美育的重要手段也被推到了前所未有的重要位置，在教学、科研等方面都取得了显著的成绩。然而，作为素质教育基础的农村小学音乐教育却依旧非常寂寞，与推进素质教育的时代节拍未能同步。因此农村的基础音乐教育现状在一定程度上影响了我国音乐教育的整体水平。冃前，农村音乐教育中还存在着教育经费不足、对音乐教育在孩子成长过程中的重要作用认识不够、师资力量严重缺乏等一些问题。本文通过对通辽建

2、新学校音乐教育的教学理念、教学设备、教师队伍的结构与素质以及教学管理等方面的现状进行调查研究，剖析了这些现状存在的各种主、客观因素。为推进农村小学音乐教育不断向前发展，针对农村特有的经济、文化环境，从改变教育教学观念、加大对整个教育投入特别是对农村小学音乐教育的倾斜、以及师资队伍的建设等方面,提出了自己的看法与建议。关键词：农村中小学音乐教育建议AbstractSincethereformandopeningup,withtherapiddevelopmentofeducation,arteducationispaidattentiontodaybydayJheschoolmusiced

3、ucationastheimportantmeansoftheimplementationofaestheticeducationispushedtothehithertounknowninanimportantpositioninteaching.scientificresearch9andhaveachievedremarkablesuccess.However,beingthebaseofqualityeducationinruralprimaryschoolmusiceducationisstillverylonely,andpromotequalityeducationinth

4、eeraofsynchronic.Thereforetheruralbasicmusiceducationpresentsituationtocertainextentaffectedtheoveralllevelofthemusiceducationinourcountry.Atpresent,ruralmusiceducationalsohasinsufficientfundingforeducation,musiceducationinchildrengrowingupinrecognitionoftheimportanceofteachersseriouslyenough，som

5、eproblemssuchaslackof.thisarticlethroughtothenewTongLiaoschoolmusiceducationteachingidea,teachingequipment,thestructureofteachersandthequalityofteachingandmanagementandotheraspectsoftheinvestigationandstudyofcurrentsituation,analysedthepresentsituationandexistenceofvarioussubjectiveandobjectivefa

6、ctorSeToadvancetheruralprimaryschoolmusiceducationdevelopment^basedonthespecialruraleconomic,culturalenvironment,formchangeeducationteachingidea,increasetheinvestmentineducationespeciallyforthemusiceducationinruralprimaryschool,thetiltandteacherstraining,putforwardtheirownviewsandsuggestions^Keyw

7、ord：Ruralprimaryandmiddleschools;MusicEducation;Suggestion目录中文摘要英文摘要引言3-：科尔沁区农村中小学音乐教育现状分析31.音乐教育的思想观念落后32.师资队伍建设落后43.音乐教学设施投入不足，经费少44.教材内容不适应农村音乐教育55.学生喜欢音乐，但音乐感知能力低5针对科尔沁区的音乐教育现状，对改变农村中小学音乐教育的现状提出儿点建议71更新教育观念72加强师资队伍