浅析构建大学生科技创新管理保障模式的探索与实践.doc

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1、浅析构建大学生科技创新管理保障模式的探索与实践(作者:谢春虎发表时间:2014年11月)论文关键词:科技创新管理保障模式三三模式论文摘要:课外科技创新活动是培养大学生创新精神和创新能力的重要途径。文章对构建科学的科技创新管理保障模式进行了思考,并结合青岛理工大学建筑学院构建服务型管理保障模式的实践,进行了深入论述。科技创新活动是培养大学生科学精神和创新实践能力的重要途径,以素质教育为主题的大学生科技创新活动已经成为我国高校学生工作的一个重要的特色项目。开展课外科技创新活动,可以帮助学生培养创新精神、增强

2、动手能力、提高综合素质。建立科学的、符合大学生发展实际的大学生科技创新管理保障模式,对推进科技创新和提升学生的创新实践能力具有重要意义。一、科技创新管理保障模式的重要意义大学生科技创新活动是一个内涵和外延都很宽泛,并且正在不断丰富和扩展的范畴。就其一般意义而言,主要是指大学生所从事的与本专业以及其他相关专业有关联的科学研究活动及科技推广应用活动。其一般形式主要有科技立项申报与发明创造、社会调查与研究、科技作品展示、科技竞赛、科研讲座、科技论坛、科技参观、科普宣传、发表学术论文、科技开发、科技咨询和服务等

3、。①2008年,我们对青岛理工大学的200名大学生进行了问卷调查。共发放问卷200份,回收196份,其中有效问卷190份,有效回收率为95%O调查发现,有75.8%的学生对开展大学生科技创新活动表示认可,认为应该在大学生中开展科技创新活动。但是,有35.8%的学生对大学生科技创新活动了解不多或者不关心。另外,虽然有78.9%的学生有参与科技创新的意愿,但真正参与过科技创新活动的学生只有25.3%o可见,大学生有参与科技创新活动的意愿,但是由于主客观条件的限制而没有参与科技创新活动。这势必会影响大学生科学

4、精神和创新实践能力的培养,也要求高校构建科学的科技创新管理保障模式。构建科学的科技创新管理保障模式有以下三个方面的意义:一是有利于营造浓厚的科研创新氛围。华中理工大学刘献君教授在他的专著《人类之治》中提出了“泡菜理论”,即泡菜的味道,取决于泡菜汁的味道。同样,学校育人环境决定了学生的素质。这个理论同样适用于科技创新氛围的营造上。良好的科技创新氛围能够激发学生的科研创新兴趣。二是有利于规范科技创新工作。通过建设科学的科技创新管理保障模式,形成“机制建设为引导,制度建设为保障,规范流程为重点”的体系,使大学

5、生科技创新工作更加规范。三是有利于提升大学生的综合素质「科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行,创新的思想往往开始于形象思维,从大跨度的联想中得到启迪,然后再用严密的逻辑加以验证。”②科学的科技创新管理保障模式能够提高学生参与科技创新的主动性和积极性,更有助于培养学生的科学精神和创新实践能力。开展大学生科技创新活动应重点强调以下两点:一是强调对大学生科学精神的培养。科技创新活动是素质教育的重要一环,它重在培养学生求真知、勇于创新的科学精神。二是为学生进行科研活动奠定基础。科技创新活动不仅需要发明创造、获得奖

6、项,更要强调创新精神和科研热情,重在引导学生开展科研活动。二、构建科技创新管理保障模式的探索基于大学生科技创新活动的现状,青岛理工大学建筑学院(以下简称学院)提出了“三三模式”,即构建三个平台的管理体系,完善三项服务的保障体系。科技创新管理保障模式分为管理体系和保障体系。管理体系的三个平台为:专业训练、实践拓展、能力提升;保障体系的三项服务为:机制保障、活动载体、个性服务。该管理保障模式为服务型管理保障模式,其目标为服务于学生的成长成才。为此,要充分发挥学生参与科技创新的主体作用,在实施的过程中为学生搭

7、建平台,突出服务,强调引导,淡化管理,注重氛围营造。1•管理体系:构建三个平台。第一,专业训练平台。该平台包括改良专业教学、强化专业教育、深化专业知识等。学院在建筑学、城市规划两个专业的建筑、规划设计主干课程中实行导师组负责制,依据导师组教师和学生双向选择的结果,将学生纵向分至各导师组,二至五年级混合教学。每个导师组由不同年级的学生组成,教师、教室、学生基本固定。导师制拉近了师生之间、各年级学生之间的距离,充分激发了“教”与“学”两方面的积极性,为提高学生专业学习的成效提供了保障。第二,实践拓展平台。社

8、会实践是第一课堂的有益补充与延伸,是让学生自觉奉献社会、服务社会、深入实践的良好途径,对于提高他们的综合素质具有重要作用。该平台突出“真题实做重实战”,在日常教学和毕业设计中,重视教学与生产实践相结合,倡导真题实做,把参与实战当做提高学生科技创新能力的重要手段。近年来,学院有80%的毕业设计为实际项目,据不完全统计,近五年来学生参与完成了一百二十余项规划和建筑设计项目。第三,能力提升平台。分三个层次打造大学生科技创新团队,一是以氛围营造和常

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