关于公布2013年教育学会

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1、关于公布2013年教育学会优秀教育教学论文评选结果的通知各学校：由省、泰州及兴化市教育学会组织的2013年优秀教育教学论文评选活动已经结束，现获奖结果予以公布。附件评比获奖结果。兴化市教育学会2014年2月28日9附件2013年教育学会优秀教育教学论文评比获奖结果省获奖名单（3人）作者论文题目作者单位奖次刘水峰初中化学教学情境创设的实践研究兴化市板桥初级中学三等奖冷玉斌建设校园电子社区推动教育管理转型兴化市第二实验小学交流奖杨传海充分用好网络平台用心服务师生成长兴化市安丰中心小学交流奖泰州市一等奖（23人）作者论文题目作者单位朱芃芃高中化学反应原理知识的错

2、题研究兴化市第一中学许甘泉“以学定教”评价观下“物质的量”的教学策略兴化市第一中学吴领涛对我校政治学科“主体参与”课堂教学模式的反思兴化市第一中学季冬梅浅谈小学生数学语言的培养兴化市董北实验小学陈许娟舞能健体舞能益智舞能审美兴化市董北实验小学张长宏校园历史文化与有效课堂的构建结合的思考兴化市第一中学谢雯雯阅读，为孩子开启智慧之门兴化市安丰中心小学万兰凤让语文教学与生活双赢兴化市安丰中心小学周应太浅谈小学生生活作文中心灵感受力培养的策略兴化市安丰中心小学赵九青对小学英语游戏教学的误区剖析与策略优化兴化市下圩中心校翟爱国老师，请收起多余的好奇心兴化市戴南高级中

3、学戎文健实用类人物成就及影响概括题解题指导江苏省兴化中学冷玉斌从《金子》的研课谈基于学习中心的集体备课实施兴化市第二实验小学唐荣芳以生为本，导学设疑，开辟小学生语文预习“自留地”荻垛中心小学曹小莉活化农村小学英语教学兴化市西郊中心校9谢兰粉古诗教学有“三味”兴化市边城学校王锦在互动生成的课堂中培养教师的教学智慧兴化市边城学校杨巧萍情感，让学生“焐”出来兴化市昌荣中心校周宇磨课，让青年教师们柳暗花明兴化市第二实验小学潘小艳我会比解老师做得更好兴化市戴泽初级中学丁日泉试析当前阅读教学中的人文现状及有效控制兴化市陶庄中心校顾小芳“生活语文”的魅力兴化市楚水小学徐

4、同俊浅谈发展性学生评价兴化市第一中学泰州市二等奖（35人）作者论文题目作者单位卢凌丽关注动态生成提升体育教学兴化市荻垛初级中学申建凤兴趣培养——体育舞蹈教学的成功所在兴化市董北实验小学陈蕾在小学体育舞蹈教学中渗透礼仪兴化市董北实验小学彭中乔浅谈在科学探究中培养学生的物理学方法兴化市林湖中心校陆文旬数学教学呼唤阅读兴化市楚水小学倪艳小学数学教学中语言训练初探兴化市第二实验小学潘日春放出的精彩兴化市第二实验小学姚竹松合理设计练习，发展数学能力兴化市林湖中心校张志文如何在小学英语中运用评价教学兴化市安丰中心小学刘银红浅谈幽默教学在小学英语课堂中的实效性兴化市安丰

5、中心小学邹明华小学英语起始阶段兴趣的培养兴化市楚水小学余瑶注重发挥学生在英语课堂中的主体作用兴化市第二实验小学许晓芸趣味多样拓展兴化市董北实验小学韩华花儿朵朵向阳开兴化市西郊中心校9韩业香构建和谐宽松的语文课堂兴化市楚水小学徐俊祥追寻面向“儿童生活”的理想课堂兴化市第二实验小学顾玉梅我与学生书信有约兴化市第二实验小学钟敏给孩子插上阅读的翅膀兴化市西郊中心校高洁浅谈思想政治教学中学生问题意识的培养兴化市第一中学陈建勇浅谈初中数学三种基本数学模型及其应用兴化市大垛中心校翟放明苏教版高中数学教材“阅读”的教学价值和策略初探兴化市戴南高级中学武乾俊构建复习脉络提高

6、复习效率兴化市戴泽初级中学李坚高中学生数学成绩下降的原因和对策兴化市第一中学葛新燕浅谈高中数学课堂的“留白艺术”兴化市第一中学王晓冬浅谈电子白板在英语教学中的应用兴化市安丰初级中学周小志浅析合作学习在英语教学中的作用兴化市戴泽初级中学李新平也谈情感在英语教学中的作用兴化市第一中学周春巧初中英语教学中阅读教学初探兴化市西鲍中心校吴杰语文教师应立足课堂教学进行专业化发展兴化市板桥初级中学陆世张初中语文专题教学现状及问题浅析兴化市大垛中心校王培建构“文章图式”，架起读写桥梁兴化市第一中学孙胜新集体备课的内涵和实施兴化市第一中学黄卫中从2013年高考语文江苏卷看现

7、代文复习兴化市周庄高中黄卫中李商隐《乐游原》思想内容新探兴化市周庄高中周敏一次“实”在的活动课兴化市第二实验小学泰州市三等奖（63人）9作者论文题目作者单位许玉华给孩子一个台阶兴化市安丰中心小学张兴建浅谈思品课堂的“形式主义”兴化市开发区中心校王丹课堂上如何培养学生“提问”能力兴化市第一中学黄巍本真教育理想课堂兴化市第一中学黄璐浅谈初中英语课堂师生互动新模式兴化市第一中学房萍德育，需要教师“共同遭遇”兴化市西郊中心校郎宏琪浅谈如何培养留守儿童的良好习惯兴化市新垛中心校韩丽华浅谈农村初中单亲家庭学生的心理特征及教育策略兴化市新垛中心校王启明浅谈初中历史教学中

8、学生自主能力的培养兴化市陶庄中心校史书瑾浅谈自主学习研究的价值兴化