德语新编-大学德语-第二册第一单元语法报告.ppt

德语新编-大学德语-第二册第一单元语法报告.ppt

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1、AussehenundPersönlichkeit组员:PersonenbeschreibenWiesiehtesdennaus?Wiesiehtsiedennaus?WasfüreinMenschister/sie?Er/sieist…Er/siesieht…aus.Er/siehat….EristeinMannmit…SieisteineFraumit…Er/sieträgt…Er/siehat…an.SieistLustigundnichtsostreng.(9)sieisteinehübs

2、cheFrauundträgtjedenTagschöneKleidung.(7)ErhatimmereinfröhlichesGesichtundsiehtfreundlichaus.(15)ErhateinenkleinenBierbauchundsiehtsympathischaus.(22)SieisteinefreundlicheLehrerinundmachtfastjedenSpaßmit.(12)I.形容词在不定冠词、物主代词和“kein”后的变化。Sing.Pl.mfnN-er-

3、e-es-enG-en-en-en-enD-en-en-en-enA-en-e-es-en注:形容词前为不定冠词时,用wasfürein提问,其中ein的变格与不定冠词相同。注:形容词前为不定冠词时,用wasfürein提问,其中ein的变格与不定冠词相同。wasfürein-pron.什么样的一个。疑问代词。用以提问某个人和物的性质。形式: 用作形容词: 第一格:阳性wasfürein中性wasfürein阴性wasfüreine复数wasfür用作代词:第一格:阳性wasfüreiner中性w

4、asfüreins阴性wasfüreine复数wasfürwelcheWasfüreinenLehrerhabtihr?EinenjungenLehrer.WasfüreinenFreundhabtihr?EinenehrlichFreund.II.形容词在无冠词时的变化。Sing.Pl.mfnN-er-e-es-eG-en-er-en-erD-em-er-em-enA-er-e-es-e注:①形容词前无冠词和代词时,用wasfür提问;②如果viele,manche,einige,mehrere

5、等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle,beide位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同)①形容词前无冠词和代词时,用wasfür提问Beispiel:WasfürTeetrinkenSiegern?GrünenTee.WasfürBrotessenSiegern?Roggenbrotchen.如果viele,manche,einige,mehrere等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle,beide位

6、于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同)Beispiel:ErhatvieleguteFreunde.DieFrauhatzweikleineKinder.IchhabeallegutenFreundeeingeladen.补充:形容词在定冠词后时的变化Sing.Pl.mfnN-e-e-e-enG-en-en-en-enD-en-en-en-enA-en-e-e-enIII.由weil引导的原因从句。①原因从句用warum提问;②da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一

7、般前置;③weil,da都是连词在句中不占位,而nämlich(因为)是副词,所以在句中要占位;④Weil引起的从句可放在主句前首或主句后,在主句前时,主句为反语序由weil引导的原因从句Weil引起的从句可放在主句前首或主句后,在主句前时,主句为反语序MarkushatgernUnterrichtbeiHerrnKoch,weilerlustigist.WeilHerrKochlustigist,hatMarkusgernUnterrichtbeiihm.原因从句用warum提问.Warumha

8、tMarkusgernUnterrichtbeiHerrnKoch?Weilerlustigundnichtsostreng.da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一般前置;Daesregnet,könnenwirhuetenichtspazierengehen.IV.由wenn引导的条件从句。IchkaufemiralsErsteseinFahrrad,WennichdasStipendiumbekommeWennichdasStipendiumbekomm

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