中学教师资格证-教育心理学-重点知识点.doc

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1、1.3重点题库详解一、选择题1、心理学作为一门独立的科学诞生于（1879）年。2、在教育心理学看来，（教学环境）不仅是课堂管理研究的主要范畴，野食学习过程研究和教学设计所不能忽视的重要内容。3、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（布鲁纳）。4、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息室（教学内容）。5、1903年，美国心理学家（桑代克）编著出版的《教育心理学》，室西方第一部以教育心理学命名的专著。6、教育心理学的诞生之年是（1903）年。7、教育心理学的创始人是（桑代克）。8、1

2、924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（廖世承）。9、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（《人是教育的对象》），对当时的而心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。10、学习的主体因素，指（学生）。11、在学校教育中，起关键作用的是（教师）。12、教育心理学研究的核心内容是（学习过程）。331、教育心理学完善时期的时间大致为（20世纪80年代以后）。2、教育心理学初创时期的大致时间为（20世纪20年代以前）。一、填空题1、20世纪20年代到50年代末，

3、美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有（学习）这一课题是各书共有的。2、教育心理学大致经历了（初创时期）、（发展时期）、（成熟时期）、完善时期等四个时期。3、利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的（方向）并采取相应的（敢于或预防措施），达到预期的效果。4、教育心理学为实际教学提供了一般性的（原则）或（技术）。5、一名小学四年级的学生的语文阅读方面存在困难，我们可以应用（智力测验）、（阅读测验）或者于此有关的生理方面的健康检查等各种形

4、式的测查手段，来找出困难的症结。6、教育心理学的内容体系包括总论、（学生与学习心理）、（教学语教师心理）三个方面。7、1903年，桑代克出版的教育心理学专著于1913~1914年发展成三大卷（《教育心理大纲》）。8、评价/反思过程包括在教学之前33对教学设计效果的（预测和评判），在教学过程中对教学的（监视和分析），以及在教学之后的检验和反思。9、教学环境中的社会环境主要指（课堂纪律）、（课堂气氛）、（师生关系）、同学关系，校风以及社会文化背景等。10、教学环境中，物质环境涉及（课堂自然条件）、（教学设施

5、）、（空间布置）等。11、（合作性）研究室研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。12、80年代以后，随着（皮亚杰）和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。13、教育心理学是介于（心理学）、（教育学）之间的交叉学科。14、教育心理学是（应用心理学）的一种。15、（布鲁纳）在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。16、教学内容一般表现为教学大纲，（教材）、（

6、课程）。17、学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在（思维水平）的差异。18、桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，它的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲（学习心理）、第三部分讲（个别差异及其原因）。3319、教育心理学的具体研究范畴是围绕（学与教）相互作用过程展开的。2、3重点题库详解一、选择题1、儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，

7、思维已经接近成人的水平，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（形式运算阶段）。2、如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（7~11岁）。3、按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（行走能力）。4、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（最近发展区理论）。5、影响人格发展的社会因素包括（家庭教养模式、学校教育、同辈群体）。6、（初高中）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。7、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（具体运算阶段）。8、某学生

8、活泼，好动，乐观，灵活，喜好交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（多血质）。9、根据埃里克森的理论，2~3岁的发展任务是培养（自主性）。10、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（意识）。3311、少年期的年龄一般在（11、12岁~~14、15岁）。12、狼孩现象主要是由（后天）因素造成的。13、青少年时期一般指（11~18）岁。14、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（自我中心性）。15、提出最近发展区